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[正版]正版 实习英语教师专业学习研究 外国语言文学学术文库 胡新建 著 挑战和支持张力中的主体性探索 中国社会科学
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店铺公告
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教育实习是职前教师教育中的关键环节。本研究采用质性个案研究方法,跟踪观察三名英语专业师范生教育实习全程。研究发现,实习英语教师专业学习是 个复杂的边缘性参与过程,是挑战和支持张力中的主体性探索、反思和调适的迭代循环,具有形成性和动态性特征。
暂时没有目录胡新建,1982年生,江西临川人,博士,江西师范大学外国语学院副教授,硕士生导师。主要研究兴趣为外语教师培养、外语教育和语言政策。
在研究与实践中秉持“对话、理解、合作、引领”的理念,引领教师追求教学和科研的良性互动。
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