内容简介
很多幼儿园园长、老师常常感到评价工作难做,虽然目前评价类的理论书籍不少,但不容易读懂,更不方便在工作中应用。本书试图解决幼儿园评价难这一关注度较高的问题,通过名园名师的具体实践,让广大幼儿园教师真实感知什么是有效评价,今后自己做评价时可以准确把握。
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[正版]儿童学习与发展评价 管旅华,纪秀君 编 教育/教育普及
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儿童学习与发展评价
1. 真实观察、贴近实际:内容来自20多位名园名师的实践观察,描述真实、生动、细致,同时又蕴含丰富的教育理念,贴近广大幼儿园教师的实际工作。2. 案例丰富、评价到位:文章以教师自身的教学经历出发,以幼儿为观察对象,案例丰富,切入点小,表述清晰,对幼儿园教师准确把握幼儿评价工作极具启发性。3. 印刷精美、轻松有趣:本书四色印刷,内有大量幼儿活动照片,阅读起来轻松、有趣。
内容简介
很多幼儿园园长、老师常常感到评价工作难做,虽然目前评价类的理论书籍不少,但不容易读懂,更不方便在工作中应用。本书试图解决幼儿园评价难这一关注度较高的问题,通过名园名师的具体实践,让广大幼儿园教师真实感知什么是有效评价,今后自己做评价时可以准确把握。
管旅华,纪秀君 编
管旅华,《幼儿100》杂志主编、编审,主要研究方向为学前教育课程开发、语文教育。发表《解决小学化的突破口是“化小学”》《专业成长离不开隐性知识》《家委会:不是“帮腔”,而是“善治”》等论文20多篇,出版《〈雷雨〉导读》等专著4部,主编《〈3-6岁儿童学习与发展指南〉案例式解读》《〈幼儿园教师专业标准(试行)〉案例式解读》《〈幼儿园园长专业标准〉案例式解读》《幼儿发展核心素养——图说保教》等图书60多本。 纪秀君,《中国教育报·学前周刊》主编、副编审,北京师范大学教育学硕士。策划编辑的版面“丢到哪里了 那些诗与梦”“系在儿童文学之扣上的童年”分别获全国报纸副刊版面年赛二等奖、三等奖。采写的......
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