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[正版]正版 澳门回归以来教育发展与经验/澳门回归二十年经验丛书 郭晓明,王敏 广东经济出版社有限公司 97875454
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书名: | 澳门回归以来教育发展与经验 |
作者: | 郭晓明,王敏著 |
出版社: | 广东经济出版社 |
出版日期: | 2020-12-01 |
版次: | |
ISBN: | 9787545470857 |
市场价: | 118.0 |
第一章逢山开路:从教育制度与法律的变革开始………………………………1
一、制度变革:教育发展的基石.……………………………….……………….1
二、澳门回归以来教育改革的主要进展…………………………………………2
三、澳门教育法变革的主要经验………………………………………………11
四、澳门教育法变革展望………………………………………………………1s
第二章为了公平:15年免费教育与小班制……………………………………19
一、实施15年免费教育政策的背景……………………………………………19
二、政策的提出与讨论…………………………………………………………24
三、实施过程与配套政策………………………………………………………27
四、实施成效……………………………………………………………………34
五、总结与反思…………………………………………………………………41
第三章取得先机:“爱国爱澳”教育的创造性实践…………………………43
一、回归与“爱国爱澳”核心价值的传承……………………………………43
二、“爱国爱澳”教育的重要举措与进展……………………………………45
i、澳门的创造性经验…………………………………………………………7n
四、未来之路……………………………………………………………………7^
第四章夯实基础:学校管理团队和教师队伍建设的巨大进步………………83
一、回归初期的主要问题………………………………………………………R1
二、政策背景的迅速改变………………………………………………………Rq
三、教学人员专业政策的发展脉络……………………………………………97
四、教学人员政策的成效………………………………….…………………..104
五、教师的专业标准·…………………………………………………………..111
六、政策展望·…………·…………………….…………………………………120
第五章抓住关键:课程改革的进展与展望……………………………………124
一、新时代呼唤新课程……·…………………………………………………..124
二、确立课程改革新取向………………………………………………………128
三、20:来的重要进展·…………·………….………………………………133
四、走在自己的道路上…………·…………………….………….…….……一144
五、期望未来···……………………………………….………….…………….151
第六章行政吸纳政治:本地教材开发的政治分析……………………………156
一、澳门教材场域参与者的政治谱系与冲突…………………………………157
二、行政吸纳政治:化解冲突的内在机制……………………………………161
i、其他相关问题…………………………………………….………………..165
第七章文化的空间:传统文化教育的现实与想象……………………………167
一、传统文化与中国人身份…………………….……………………………..167
二、中国传统文化教育的定位…………………………………………………168
一、制度与政策的保障…………………………………………………………171
四、学校层面的实施…………………………………………………….……,.178
五、存在的主要问题…………·………………………………………………..189
六、挑战及展望…·………….…………………..……………………………..194
第八章探寻传统:中文教育的新路向…………………………………………196
一、中文教育传统的嬗变…………………….………………………………..196
二、探寻澳门中文教育的传统…………………………………………………200
了、变革的几个关键点…………·……………………………………………..202
四、澳门中文教材的革新………………………………………………………209
第九章民族自觉:历史教育的变革….…………………………….………….217
一、历史教育在港澳的意义…………………….………………………..217
二、20世纪90年代的历史课程………………………………………………218
三、澳门回归后历史教育的变革………………………………………………221
四、澳门历史教材的开发………………………………………………………,226
五、须注意的其他问题…………………………………………………………231
第十章走出新路:职业技术教育的发展………………………………………234
一、澳门的职业技术教育之路…………………………………………………234
二、存在的问题…………………………………………………………………242
三、各国的启示…………………………………………………………………247
四、改革与发展的方向…………………………………………………………,252
第十一章回归本真:幼儿教育的变革…………………………………………265
一、背景与目标…………………………………………………………………265
二、主要进展……………………………………………………………………269
三、有待重视的问题……………………………….…………………………..273
第十二章插上翅膀:高等教育的快速进步……………………………………276
一、澳门现代高等教育的艰难起步……………………………………………276
二、回归以来的重要发展………………………………………………………,7R
i、走向更、更开放的高等教育…………………………………………292
附 录…………………………………………………………30l
一、教育与青年政策……………………………………………………………30I
二、非高等教育统计数字………………………………………………………347
三、高等教育统计数字…………………………………………………………476
后 记………’………………·…………·………………………………………496
$a本书以澳门回归以来澳门教育的发展与经验着眼,总结了澳门教育的发展与变化,其内容包括:从教育制度与法律的变革开始、15年的免费教育与小班制、爱国爱澳教育的创造性实践等内容,附录部分则收集了回归以来门有关的政策法规。
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