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[正版]胖圆游历记:绘本拼音教学法 林乐珍 著 教育/教育普及少儿 书店正版图书籍 上海教育出版社
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胖圆游历记:绘本拼音教学法
本书针对汉语拼音表音、表形、不表义,学习起来相对抽象枯燥的情况,用小学生喜闻乐见的绘本的形式将每一课的拼音、识字等知识点编进了绘本故事的情节语言中,并在此基础上从 “先教后学”“先学后教”“以学定教”等视角策划了各种各样促进学生自主学习的口语交际活动,让拼音学习的过程成为学生积极主动展开智力活动的过程,使学生的独立性和独立学习能力得到良好的培养。
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林乐珍 著
林乐珍 浙江省高层次特殊支持人才,浙江省特级教师,首批正不错教师,教育部“教育家型”名师领航工程培养计划成员,“中华版”小学《语文》教材编委,国家教育部“支援西部教育”项目成员,教育厅“送培进疆”讲师团成员,浙派名师名校长首批导师,浙江省名师工作室、温州市名师工作站领衔人,温州市“首批智库名师”。受邀赴台湾地区、西安等地执教示范课、讲座400多场,足迹遍及20多个省市。先后主持7项省级课题,获一二等奖;其中一项获浙江省人民政府基础教育成果一等奖。100多篇文章在《语文教学通讯》《小学语文教与学》等期刊发表,多篇文章被“人大复印资料”转载。出版著作《感悟:灵动语文》《基于“助学稿”的小学语文......
汉语拼音教学走进新时代林乐珍老师快递一部书稿嘱我写序。我没有什么犹豫,在暑气逼人的盛夏,欣 然命笔。 这是有原因的:其一,早在 21 世纪初,我在她当时所在学校承办的一个教学活动上认识她。她是特级教师,在语文教学方面自然会与我有所交流,但我没有帮她 做过什么,有些歉意。其二,在去年“千课万人”的教学观摩会上,我听过她的一节 汉语拼音教学课,从理念到策略颇有新意,我当面表达过我的赞许。现在想来,那节课正是她“基于绘本的拼音教学新方案”的构思和探索,对此,我当然要再次称羡 她的课改勇气和担当。其三,今年正巧是《汉语拼音方案》颁布 60 周年。60 年来, 《汉语拼音方案》走过艰难探索的路程,在语言文字、语文教育乃至国家文化发展方面,发挥了重要作用,影响极其深远。林乐珍老师这部著作的出版,无疑具有这方面的纪念意义。汉语拼音教学,自我国语文独立设科的百余年来,一直受到人们的关注。在如何设计......
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