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[正版]正版:学编程做项目——解锁Scratch3.0(中小学人工智能普及教育)9787302591399清华大学
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学编程做项目——解锁Scratch3.0(中小学人工智能普及教育)
作 者 : 管雪沨、张芳菲、王伟、顾娉婷、高鹰
定 价 : 48 元
ISBN 号 : 9787302591399
出 版 社 : 清华大学出版社
出版日期 : 2022-01-01
版 次 : 1
印刷日期 : 2022-01-01
印 次 : 1
页 数 : 110
字 数 : 138000
装 帧 : 平装
开 本 : 16开
第1单元 动画与编程 项目:小蝌蚪找妈妈 1.1 动画 1.2 角色与舞台 1.3 编写程序 1.4 制作动画 第2单元 数据与变量 项目:口算达人 2.1 数据存储 2.2 数据处理 2.3 数据统计 2.4 数据应用 2.5 大数据 第3单元 结构与函数 项目:绘画大师 3.1 认识函数 3.2 多重循环 3.3 多功能函数 3.4 函数拓展 第4单元 对象与交互 项目:冒险迷宫 4.1 认识对象 4.2 基础交互 4.3 扩展交互 4.4 设计游戏 |
《学编程做项目:解锁Scratch3.0/中小学人工智能普及教育丛书》共分为动画与编程、数据与变量、结构与函数、对象与交互四个单元。首单元利用Scratch编程工具实现基本的动画制作,在此基础上进行简单的程序设计,以“小蝌蚪找妈妈”这一故事情节为主线开展项目活动,引导读者体验利用Scratch制作动画的过程和乐趣,激发他们的创造力。第2单元借助Scratch编程认识数据世界,以“口算达人”为主题开展项目活动,引导读者初步理解数据、变量、大数据三者之间的关系,体验数据的存储、处理、统计和应用价值。第3单元探索程序设计的一些技巧,以“程序绘画”为主题开展项目活动,引导读者认识结构与函数,理解函数、多功能函数与多重循环三者之间的关系,体验程序结构的魅力和函数的作用与价值。第4单元通过制作一个小游戏,引导读者了解程序中的对象和交互,以及对象的种类、交互的方式和目的,感知交互设计在程序中的作用。 《学编程做项目:解锁Scratch3.0/中小学人工智能普及教育丛书》适合有意了解和学习人工智能的中小学生进行自主学习,也适合少儿编程培训机构作为课程设计的参考读物。 |
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