新春将至,本公司假期时间为:2025年1月23日至2025年2月7日。2月8日订单陆续发货,期间带来不便,敬请谅解!
- 商品参数
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- 作者:
钟建业、林娟著|
无编
- 出版社:清华大学出版社
- 出版时间:1
- 页数:无
- 开本:16开
- ISBN:9789208490651
- 版权提供:清华大学出版社
店铺公告
为保障消费者合理购买需求及公平交易机会,避免因非生活消费目的的购买货囤积商品,抬价转售等违法行为发生,店铺有权对异常订单不发货且不进行赔付。异常订单:包括但不限于相同用户ID批量下单,同一用户(指不同用户ID,存在相同/临近/虚构收货地址,或相同联系号码,收件人,同账户付款人等情形的)批量下单(一次性大于5本),以及其他非消费目的的交易订单。 温馨提示:请务必当着快递员面开箱验货,如发现破损,请立即拍照拒收,如验货有问题请及时联系在线客服处理,(如开箱验货时发现破损,所产生运费由我司承担,一经签收即为货物完好,如果您未开箱验货,一切损失就需要由买家承担,所以请买家一定要仔细验货), 关于退货运费:对于下单后且物流已发货货品在途的状态下,原则上均不接受退货申请,如顾客原因退货需要承担来回运费,如因产品质量问题(非破损问题)可在签收后,联系在线客服。
内容介绍
本书分为炫彩生活、无线通信、智能感应、创意无限4 个单元,每个单元围绕一个主题进行内容设计,通过不同的项目推进开源硬件知识和Python 编程知识的习。本书遵循项目学习的基本流程,内容包括学习目标、项目背景、项目分析、项目计划、项目实施、项目拓展、学习评价7 个方面。学习目标明确了每节课要掌握的开源硬件及Python 编程的核心知识和技能;通过项目背景引入真实的问题情景,建立学习需求;通过项目分析将项目分解为几个具体的任务;通过项目计划引导学生做好项目任务分析和人员分工,确保项目的实施;项目实施包括3 个任务:硬件搭建、设计解决问题思路、编写程序实现项目功能;项目拓展是在本项目的基础上给学生提供拓展学习的思路;*后通过学习评价用思维导图的方式对本课的学习内容进行梳理归纳,通过自我评价表对学习过程进行评价。
本书适合学习开源硬件与Python 编程的普通中小学和中等职业学校的学生使用,也可作为一线教师开展编程教育教学的指导用书。
目录
第1 单元 炫彩生活
第1 课 创意灯光秀 2
第2 课 芯片温度监测仪 19
第3 课 大小猜猜看 34
第4 课 车载平衡检测仪 48
第2 单元 无线通信
第5 课 无线抢答器 62
第6 课 无线安检系统 74
第7 课 神奇的密码 86
第3 单元 智能感应
第8 课 智能音乐盒 100
第9 课 智能拐杖 112
第10 课 客流计数器 122
第11 课 智能加湿器 132
第4 单元 创意无限
第12 课 反应力测试 146
第13 课 综合应用 156
作者介绍
钟建业,北京市海淀区教师进修学校中学信息技术教研员,中学高级教师,北京市学科带头人,中国青少年科技辅导员协会人工智能普及教育专业委员会委员。主要从事中学信息技术教学研究和教师培训工作;主持或参与国家级、市、区级课题研究项目;主编《信息技术学科知识与教学能力-高级中学》教材,参与高中新课程标准《数据与数据结构》教材、清华大学“信息技术教学一条龙”实验教材八年级上下册、海淀区《信息技术》实验教材等多套信息技术教材编写,撰写的多篇论文在《计算机教育》《中国信息技术教育》《中小学信息技术教育》等期刊发表。
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