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  • [正版]幼儿健康监测与促进研究 从大数据发现到微系统改善 潘琼 著 教育/教育普及文教 书店正版图书籍 华东师范大学出版
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    • 作者: 潘琼著
    • 出版社: 华东师范大学出版社
    • 出版时间:2022-11
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    • 作者: 潘琼著
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 出版时间:2022-11
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9789457804425
    • 版权提供:华东师范大学出版社

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    幼儿健康监测与促进研究 从大数据发现到微系统改善
    潘琼 著
    定  价:48
    出 版 社:华东师范大学出版社
    页  数:200
    出版日期:2022年11月01日
    装  帧:平装
    ISBN:9787576033632
    本书依托上海市教育科学研究院承担的幼儿健康相关研究项目,以幼儿健康监测与促进为主题,从理论与实践两个角度展开论述。理论部分探讨幼儿健康评估的价值取向及分析框架;实践部分包含两个部分,第一部分谈幼儿健康的监测与发现,从聚焦数据转向观察与评估,主要从方法及其应用案例两个方面展开,第二部分谈幼儿健康促进,聚焦幼儿健康的支持性环境,侧重软件环境(课程、活动、互动等)的改进,以案例为主要陈述方式,结合理论与数据分析。
    第一章视角:达标·主体·生态
    第一节达标视角下的幼儿健康
    第二节主体视角下的幼儿健康
    第三节生态系统中的幼儿健康
    第二章工具:测量与评估
    第一节幼儿健康监测指标的探索与开发
    第二节幼儿健康的个别化观察与评估
    第三章发现:数据挖掘与观察识别
    第一节从大数据看幼儿健康
    第二节幼儿健康观察评估的应用与发现
    第三节信息化技术在幼儿健康监测中的融合应用
    第四章行动:构建积极的幼儿健康微系统
    第一节园本/班本的幼儿健康观察工具开发与应用
    第二节基于证据的幼儿健康课程反思与改进
    第三节生态视角下幼儿健康家园共育的观察与应对
    第五章反思:时代背景与理念定位
    第一节教育现代化视域下的幼儿健康监测
    第二节对幼儿健康及其支持环境的审思
    附录一幼儿健康观察与评估工具
    附录二幼儿健康观察与评估操作手册
    后记
    本书依托上海市教育科学研究院承担的幼儿健康相关研究项目,以幼儿健康监测与促进为主题,从理论与实践两个角度展开论述。理论部分探讨幼儿健康评估的价值取向及分析框架;实践部分包含两个部分,第一部分谈幼儿健康的监测与发现,从聚焦数据转向观察与评估,主要从方法及其应用案例两个方面展开,第二部分谈幼儿健康促进,聚焦幼儿健康的支持性环境,侧重软件环境(课程、活动、互动等)的改进,以案例为主要陈述方式,结合理论与数据分析。
    潘琼 著
    潘琼,女,上海市教育科学研究院普通教育研究所助理研究员。研究方向为幼儿健康和教育评价,承担多项市级研究项目,在《上海教育科研》、《幼儿教育》等期刊发表论文多篇。
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