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  • [正版]爱弥儿:论教育 (法)让-雅克·卢梭(Jean-Jacques Rousseau) 著;李兴业,熊剑秋 译 著
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    • 作者: 无著
    • 出版社: 人民教育出版社
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    • 作者: 无著
    • 出版社:人民教育出版社
    • 开本:32开
    • ISBN:9780222356934
    • 版权提供:人民教育出版社

                                                        店铺公告

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    爱弥儿:论教育
    (法)让-雅克·卢梭(Jean-Jacques Rousseau) 著;李兴业,熊剑秋 译 著
    定  价:73
    出 版 社:人民教育出版社
    页  数:709
    出版日期:2017年05月01日
    装  帧:平装
    ISBN:9787107313325
    译者的话
    序言
    第一卷
    第二卷
    第三卷
    第四卷
    第五卷
    附录
    卢梭生平大事记
    译名对照表
    让-雅克·卢梭著李兴业、熊剑秋译的《爱弥儿(论教育上下)/外国教育名著丛书》是西方教育历史记录有影响的教育著作之一,它全方面的体现了卢梭的关于教育的观点,他的观点虽然是立足在法国18世纪的社会和教育教育环境,但是他的理论和观点在当今社会也不乏可取之处,比如他书中说的“教育要遵循自然规律,要发展儿童的天性”。
    (法)让-雅克·卢梭(Jean-Jacques Rousseau) 著;李兴业,熊剑秋 译 著
    让-雅克·卢梭(1712―1778),是法国有名启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家,出生于瑞士日内瓦一个钟表匠的家庭,是18世纪法国大革命的思想先驱,启蒙运动很好的代表人物之一。在哲学上,卢梭主张感觉是认识的来源,坚持“自然神论”的观点;强调人性本善,信仰高于理性。在社会观上,卢梭坚持社会契约论,主张建立资产阶级的“理性王国”;主张自由平等,反对大私有制及其压迫;提出“天赋人权说”,反对专制、暴政。在教育上,他主张教育目的在培养自然人;反对封建教育戕害、轻视儿童,要求提高儿童在教育中的地位;主张改革教育内容和方法,顺应儿童的本性,让他们的身心自由发展,反映了资产阶级和广大劳动人民从封建专制主义......
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