- 商品参数
-
- 作者:
无著
- 出版社:外语教学与研究出版社
- ISBN:9782743383305
- 版权提供:外语教学与研究出版社
店铺公告
为保障消费者合理购买需求及公平交易机会,避免因非生活消费目的的购买货囤积商品,抬价转售等违法行为发生,店铺有权对异常订单不发货且不进行赔付。异常订单:包括但不限于相同用户ID批量下单,同一用户(指不同用户ID,存在相同/临近/虚构收货地址,或相同联系号码,收件人,同账户付款人等情形的)批量下单(一次性大于5本),以及其他非消费目的的交易订单。 温馨提示:请务必当着快递员面开箱验货,如发现破损,请立即拍照拒收,如验货有问题请及时联系在线客服处理,(如开箱验货时发现破损,所产生运费由我司承担,一经签收即为货物完好,如果您未开箱验货,一切损失就需要由买家承担,所以请买家一定要仔细验货), 关于退货运费:对于下单后且物流已发货货品在途的状态下,原则上均不接受退货申请,如顾客原因退货需要承担来回运费,如因产品质量问题(非破损问题)可在签收后,联系在线客服。
英语阅读课堂教学:阅读素养与综合视野
作 者:葛炳芳 等 著
定 价:39
出 版 社:外语教学与研究出版社
出版日期:2019年06月01日
页 数:192
装 帧:平装
ISBN:9787521307382
●第一章 英语阅读素养与英语阅读教学的综合视野
第一节 一次英语课堂教学评比活动综述
第二节 英语阅读素养
第三节 英语阅读教学综合视野
第二章 叙事文本课例:The big break
第一节 文本解读
第二节 高中英语阅读教学中主线教学活动设计的尝试
第三节 指向思维能力和文化意识的英语阅读课堂教学
第三章 议论文本课例:The paradox of choice
第一节 文本解读
第二节 综合视野下的评判性阅读课堂教学探索
第三节 从“三个立足”看综合视野下基于学科核心素养的阅读课堂
第四节 综合视野下英语阅读教学的“四构”文本
第五节 综合视野下的高中英语阅读课堂教学
第四章 研究英语阅读素养实践英语阅读教学的综合视野
第一节 理念:研究英语阅读素养
第二节 行动:实践英语阅读教学的综合视野
第三节 信念:以专业的姿态改进阅读教学
余论 起点,目标与那条连线
参考文献
内容简介
本书立足于高中英语阅读课堂教学,基于六则课例探讨一组关键词。
六则课例是“2017年浙江省高中英语课堂教学评比”中获得前六名的课例,其中两节是基于一则叙事文本的高一年级的课例,另有四节是基于一篇议论文的高二年级的课例。一组关键词是“英语阅读素养”和“英语阅读教学综合视野”。
葛炳芳 等 著
1