内容简介
本书是小学语文统编教材的同步配套教学参考书,根据学生好动、好玩、好奇、好胜的心理特征,融入绘画、音乐、律动、故事、比赛、晋级等游戏元素,在几十年实践基础上摸索出了独具特色的游戏教学法。本书按一二年级课序分板块设计了1000多种游戏,促进幼小之间平稳过渡,提升低年级拼音、识字、阅读、口语交际、综合性学习的教学效果,使学生“游”有所得,“玩”有所获,让学习更科学、更快乐,更有效,为健康幸福成长赋能。
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[正版]小学语文游戏教学设计(教师版适合统编本小学语文教科书1年级和2年级) 金晓芳 著 教育/教育普及文教 书店正版图
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小学语文游戏教学设计(教师版适合统编本小学语文教科书1年级和
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本书是小学语文统编教材的同步配套教学参考书,根据学生好动、好玩、好奇、好胜的心理特征,融入绘画、音乐、律动、故事、比赛、晋级等游戏元素,在几十年实践基础上摸索出了独具特色的游戏教学法。本书按一二年级课序分板块设计了1000多种游戏,促进幼小之间平稳过渡,提升低年级拼音、识字、阅读、口语交际、综合性学习的教学效果,使学生“游”有所得,“玩”有所获,让学习更科学、更快乐,更有效,为健康幸福成长赋能。
金晓芳 著
金晓芳,浙江省特级教师,全国优秀小学语文教研员,全国教育游戏专业委员会常务理事,现任职于杭州市拱墅区教育研究院,拱墅区名师工程管理办公室副主任。曾因教育部公派赴澳门工作,被评为优秀教学指导师。致力干“游戏教学”、“幼小衔接”、“Pirls背景下阅读策略”、“名师培育”等领域研究,尤其是“小学语文游戏教学”专题研究,辐射甚广,在全国享有一定知名度。曾在《课程·教材·教法》、《人民教育》等杂志发表文章60多篇;在全国各地多次承担“小学语文游戏教学”培训项目;曾在浙江师范大学开设“小学游戏教学”必修课程。
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