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  • [正版][全4册]我的自然科学课 如何养昆虫+如何养小动物+如何种蔬菜+如何养水生物 3-6岁学前班儿童早教认知启蒙百科
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    • 作者: 无著 | 小宫山洋夫编 | 李奕译
    • 出版社: 天津人民美术出版社
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    • 作者: 无著| 小宫山洋夫编| 李奕译
    • 出版社:天津人民美术出版社
    • 开本:16开
    • ISBN:9787132017595
    • 版权提供:天津人民美术出版社

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    内容介绍

    编辑

    全国学校图书馆协议会选定图书
    日本图书馆协会选定图书
    日本厚生劳动省中央儿童福利协会
    1999年度日本儿童福利协会文化奖
    这是一套实用的科普书,也是国内**套教会我们如何饲养动物,昆虫,水生物,种植蔬菜的科普书,可以作为学校自然观察课教材使用,知识全面直观系统详细。从认识每种动物,水生物,昆虫的生活习性,他们的语言行为,身体结构,如何照料训练,以及常见病的治疗;还有每种蔬菜的种植,移栽,田间护理到采摘。作为身边的科学《我的自然科学课》,再一次呈现“*美的科普”在这个患有自然缺失症的时代,让孩子们如何接触自然,了解蔬菜的成长,熟知小动物习性,发现昆虫的变态过程……
    《我的自然科学课》是一套实用手册类的科普书,无论你在家里,还是在学校的课堂上,都可拿来操作,内容详尽,简单易懂,是我们身边的科学!是一套老少咸宜都可以亲身体验自然科学魅力的丛书。从昆虫到水生物,从小动物到蔬菜,满足了每位渴望亲自动手体会饲养、种植快乐的读者的需求。全书绘画细致艳丽,文字内容充实易懂,按照书中的内容不仅丰富了读者的餐桌,还充实了读者的娱乐生活。
    全套书随书赠送“樱桃小萝卜种子”和《观察日记》一册,让读者们依据书中的种植方法切实体会种植蔬菜的快乐。

    内容简介

    《如何养水生物》
    小鱼,小虾,小螃蟹估计是很多人喜欢并愿意自家养的水生物,观赏的同时还可以观察他们的生活习性!进食,成长,繁殖等等生命进化的历程。
    这本书里介绍的鱼、虾、螃蟹、蛙等水中生物用什么器具来养,不同的水中生物怎样的养法。了解每种生物的习性作为喂养的前提,同时养的人要对它的生命负责(要有责任感)。因为只有你好好地照顾它,它才能活得好。
    这本书里介绍了怎样从自然的河流、水塘、海洋里捕捉并把它们养大。和孩子一起在河流和海洋中自由地追逐鱼儿、螃蟹,是一件很幸福的事情,也是培养亲子关系,认识自然的一种*好的途径。
    请你充满爱心地喂养这些水中生物吧。假如有一天你实在无法很好地照料它们的话,请你把它们放回原来的家。要知道,你的水箱中养的水中生物,是“来自大自然的客人”呦。
    《如何养昆虫》
    很多小孩子都会对昆虫充满迷恋之情,捕捉,观察,饲养各种昆虫,是充满乐趣又是学习自然知识的过程,通过实践去认识自然界中的这些小精灵。
    昆虫的特点总结起来有以下几点:
    种类繁多;
    几乎所有昆虫的幼虫与成虫相比,在外观和形态上都是不同的;
    它们的成长过程要多次蜕皮;
    一生很短暂;
    如果没有天敌存在繁殖快;
    妈妈几乎都不会照管幼虫。
    由于它的这些特点,我们比较容易饲养并观察它们的成长。
    如果你想养昆虫,以下几点基本方法,你必须注意:
    先就是帮它建造一个适合它生活的环境,也就是说如果它习惯在土中产卵,或者它习惯于在水里或土中生长,你就要预备好水或者土;
    吃植物的昆虫一般都喜欢吃的植物都是固定的,所以你就尽量要给所养的昆虫采集新鲜的枝叶;
    在通风且避免阳光直射的地方饲养等。
    扑捉昆虫的方法、与昆虫玩的方法、可能观察到的有意思的细节等等,这本书里介绍了多有趣的事。如果你充满爱心、细致地照料它们,你一定会看到昆虫们不可思议的生活,发现生命的奇妙。
    《如何养小动物》
    现在养宠物的家庭,多,小猫,小狗等等可爱的小动物,它们各种各样的动作和表情,触动人心。那么想养好它们,需要注意哪些方面呢?
    养小动物可不是一件容易的事。刚开始,你常常会过度地照管它,而习以为常了之后又会觉得每天的照料麻烦。但对小动物来说,是不能因你的方便就随意决定今天停止喂食的。养了小动物之后,会产生有臭味、吵闹声、挠坏家具等问题。有些人是因为所养的动物小时候可爱才动心的,而随着它渐渐长大开始变丑,你却不能因此而丢弃它。养小动物,就要承诺对所养的动物负责任。
    你可以和家人、学校的好朋友一起来读这本书。你们可以一起讨论该选择什么样的动物。如果是普通的宠物,谁都能把它养得很健康。请选择一种可以一起生活的动物来养吧。通过和它一起生活,你能感受到:动物和我们一样都是共同生活在地球上的同伴。
    《如何种蔬菜》
    这本书中所介绍的蔬菜全部是我们日常所吃的,都熟悉,但是它们是怎么长大成熟的?估计很多人却很陌生。
    每种蔬菜,都有不同的特性,有的蔬菜喜欢温度高、日照好的环境,有的在凉爽的环境中才能长得好。这种特性的不同是因为它的家乡(原产地)不同而造成的。所以,当你种植蔬菜时,就要了解蔬菜的特性,并根据它的特性来决定栽种的时机,选择培育的方法。
    你如果仔细观察蔬菜生长的情况,蔬菜就会告诉你:什么时候该去怎样照料它,都能做些什么。例如要是苗长得太密了,就要分苗等等。在种植蔬菜期间,你*好每天都能到“田”里看看它。菜田里,自然会长杂草。大家都常认为杂草是“蔬菜”的大敌,但是你知道吗?杂草也有一些有益的作用。比如它能帮助蔬菜加固的作用,能防止土壤干燥,让植物根系更健康,变成腐殖土的材料等等,所以你可以想方设法让杂草为蔬菜发挥积极的作用。
    你在家里,阳台上,花盆里,或者是泡沫塑料的箱子里,都可以开辟一小块属于自己的“田地”,在其中栽种各种蔬菜。观察他们每天一点点变大,成为我们的食物,品尝自己的劳动成果!

    作者简介

    三枝博幸
    1950年生于日本群马县。毕业于日本东京经济大学。他基于学生时代的兴趣爱好,毕业后进入日本多摩动物公园的昆虫园至今。螳螂、蟋蟀到甲虫类、蝴蝶类的昆虫,他都亲自一代一代地饲养过。他受邀担任日本TBS广播的“全国儿童电话咨询”节目的嘉宾3年,在节目中他根据自己饲养昆虫的经验,通俗易懂地为听众解说,得到一致。
    松原严树
    1935年生于东京。擅长为图鉴,图画书绘制昆虫、鱼、鸟、哺乳类、植物等各领域的图画。他的图画来源于丰富充实的实地调查,解说文字平易亲切、并具有很好的编辑感觉和能力。其主要著作有图解观察系列《动物? 全10卷》《植物? 全10卷》《昆虫》《鸟》《理科的制作?全4册》《大街上的自然观察》等。

     

    目 录

    《如何养昆虫》
    《如何养小动物》
    《如何种蔬菜》
    《如何养水生物》


    目录

    我的自然科学课(全4册+观察日记)


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