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  • [正版]校长的专业写作 9787303277704 谢凡 著 北京师范大学出版社 正版书籍
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    • 作者: 谢凡著
    • 出版社: 北京师范大学出版社
    • 出版时间:2023-01
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    • 作者: 谢凡著
    • 出版社:北京师范大学出版社
    • 出版时间:2023-01
    • 页数:264
    • 开本:16开
    • ISBN:9780932758552
    • 版权提供:北京师范大学出版社

                                                        店铺公告

    为保障消费者合理购买需求及公平交易机会,避免因非生活消费目的的购买货囤积商品,抬价转售等违法行为发生,店铺有权对异常订单不发货且不进行赔付。异常订单:包括但不限于相同用户ID批量下单,同一用户(指不同用户ID,存在相同/临近/虚构收货地址,或相同联系号码,收件人,同账户付款人等情形的)批量下单(一次性大于5本),以及其他非消费目的的交易订单。 温馨提示:请务必当着快递员面开箱验货,如发现破损,请立即拍照拒收,如验货有问题请及时联系在线客服处理,(如开箱验货时发现破损,所产生运费由我司承担,一经签收即为货物完好,如果您未开箱验货,一切损失就需要由买家承担,所以请买家一定要仔细验货), 关于退货运费:对于下单后且物流已发货货品在途的状态下,原则上均不接受退货申请,如顾客原因退货需要承担来回运费,如因产品质量问题(非破损问题)可在签收后,联系在线客服。

    内容简介

    高质量的基础教育需要一支高水平、专业化的校长队伍。校长如何以更加专业的方式深入研究、反思实践、提炼经验,走向理实相融的办学之路?如何将学习、实践、思考的成果凝练和系统化,将好的教育理念、管理经验和教育教学模式,转化为整个教育系统的财富?如何葆有创新的思维和理性的思考,激发推动教育变革的不竭动力?突破“写”的短板,可能是中小学校长实现专业成长、走向教育家办学的有效路径。

    本书关照中小学管理者在实际工作中的写作需求,从对于教育写作的再认识切入,分层次呈现一篇好文章是如何写成的,并且根据校长在日常工作中经常要面对的写作类型,具体呈现每一种类型的写作方式,既有理论的高度和深度,也融合了来自实践的鲜活智慧,更有针对具体问题的破解之策和优秀案例解析。

    书中内容多源于作者所从事过的记者、编辑、主编的工作经历,通过几百篇新闻报道及60余篇研究文章积累的写作经验,以及多年来编审一线稿件的反思与感悟,作者希望能呈现一本可借鉴参考的、具有操作性的写作指导读本,为中小学校长和干部教师消解“写什么、怎么写”的困惑。

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