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  • [正版]创新教练:鼓励工作中提出新想法的工具和技巧:tools and techniques f克里斯蒂娜·比安基创造思
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    • 作者: (意)克里斯蒂娜·比安基,(英)莫琳·斯蒂尔著 | | 吴晓真,扈喜林译
    • 出版社: 中国财富出版社
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    • 作者: (意)克里斯蒂娜·比安基,(英)莫琳·斯蒂尔著| 吴晓真,扈喜林译
    • 出版社:中国财富出版社
    • 开本:16开
    • ISBN:9786794519728
    • 版权提供:中国财富出版社

                                                        店铺公告

    为保障消费者合理购买需求及公平交易机会,避免因非生活消费目的的购买货囤积商品,抬价转售等违法行为发生,店铺有权对异常订单不发货且不进行赔付。异常订单:包括但不限于相同用户ID批量下单,同一用户(指不同用户ID,存在相同/临近/虚构收货地址,或相同联系号码,收件人,同账户付款人等情形的)批量下单(一次性大于5本),以及其他非消费目的的交易订单。 温馨提示:请务必当着快递员面开箱验货,如发现破损,请立即拍照拒收,如验货有问题请及时联系在线客服处理,(如开箱验货时发现破损,所产生运费由我司承担,一经签收即为货物完好,如果您未开箱验货,一切损失就需要由买家承担,所以请买家一定要仔细验货), 关于退货运费:对于下单后且物流已发货货品在途的状态下,原则上均不接受退货申请,如顾客原因退货需要承担来回运费,如因产品质量问题(非破损问题)可在签收后,联系在线客服。

    基本信息
     
    书名:   创新教练:鼓励工作中提出新想法的工具和技巧:tools and techniques for encouraging new ideas in the workplace
    作者:   [意]克里斯蒂娜·比安基,[英]莫琳·斯蒂尔
    出版社:   中国财富出版社
    出版日期:   2017-09-01
    版次:   第1版
    ISBN:   9787504765888
    市场价:   58.0
    目录
     
    部分 促进创新的教练式辅导实用工具
    章 创新不再神秘
    创新误区
    你的使命是推动创新
    推动创新的教练式谈话
    章 解密创新教练式辅导
    扮演好教练的角色
    创新教练式辅导的优势
    创新教练式辅导带来的好习惯
    第三章 打新教练式辅导之门
    提供反馈是创新解决方案的敲门砖
    创新教练式辅导模型六步法
    CMO 模型步
    第四章 问题指南
    详细阐述问题
    问题即答案
    大问题引发大局思维
    CMO 模型步
    第五章 专注倾听,推动创新
    专注倾听,推动创新的优势
    专注倾听7日方案
    第六章 大力提升关系层次
    用创新的方式建立信任的好处
    启动信任打造流程
    走出熟人圈
    第七章 实践工
    辅导自己,驱动创新
    针对调研过程
    想法库 —— 追踪你的想法
    过渡阶段导航:沟通变革五步法
    部分 团队的大局思维
    第八章 营造“1+1 = 3”的文化
    大局思维及思维衍生文化
    我们团队进行思维衍生的行为规范
    团队怎样发挥出佳水平
    寻找团队变革的动力
    团队冲突管理模型
    第九章 创新团队模块化
    为开展创新团队会议做好准备
    用前四个模块打造作为流程的信心
    用第五第七个模块来开放地接受和信任思维衍生文化
    用第八个模块展示创造力的“肌肉”
    用第九第十一个模块组织团队创造会议
    用第十二、第十三个模块保持可持续
    第十章 创新团队的创新会议
    团队创造会议是一座桥梁
    Crea8s ——团队创造会议模型
    快修模式
    愿望模式
    结语机遇与挑战
    附录
    附录Ⅰ 理想的创新教练式谈话中会涉及的问题
    附录Ⅱ 专注倾听:内容建议
    附录Ⅲ S :I :F :T 规划表
    附录Ⅳ 菲利普和S:I :F :T 模型:“我应该把车停在哪里?”
    附录Ⅴ 试飞员:案例
    致谢
    内容介绍
     
    教练式辅导在创新中起到什么作用是一个少有人探讨的话题。本书呈现了教练式辅导和创新过程之间的新关联,作者坚信,教练式辅导在促进创新的努力中发挥着重大作用,具有打意之门、培育杰作、引发创新所不可或缺的大局思维。本书的目标是为读者提供促进创新时所需的关键教练式辅导技巧,相信人人都会变达人,人人都能通过教练式辅导技巧有效促进创新。本书告诉大家,教练式辅导能帮助你不平庸、找到新解决方案、取得更大。克里斯蒂娜·比安基、莫琳·斯蒂尔著的这本《创新教练》有丰富详实的方法、贴士,还有众多实操强的练习和案例。这本通俗易懂的书,通过手把手教学帮助读者学习创新教练技巧以及提高进入创新教练角色所需的能力。同时,它也帮助读者获得一些实用的工作贴士,从而提高团队协作及个体合作方面的效率,营造相互信任的氛围以及促发新点子的企业文化。终,你将脱颖而出,克服困难,灵思涌动。
    在线试读
     
    ;;;;"克里斯蒂娜和莫琳的几句“私房话”我们每天都与来自各行各业的跨国及全球组织合作。它们都面临一系列挑战:如何面对不确定时期的要求和不明朗的形势;如何提、再创佳绩;如何抢占先机等。用创新的方式来克服这些难题不但是可取的,而且是在当今世界中获得的必要条件。我们撰写这本书,是因为我们深受教练式辅导的助益,深信终身学习对我们每个人来说都有很大价值,深信在人生旅途中如果裹足不前,会一事无成。我们的人生信条是拥抱面前所有的机会。我们希望您同我们一样,能够感受到现在是迎接挑战、提出有价值的创新方案的很好时机。促进创新教练式辅导意味着您必须将教练式辅导融入到日常行动中去。它要求您孜孜不倦地追求创新这个终结果,坚持不懈地运用教练式辅导工具和技巧。实现创新有多种途径,但,教练式辅导和创新之间的关系还很少有人探讨,所以我们才决定从事这方面的研究。我们相信,这本书有较高的价值。我们的目标是通过新的方式激发思维,进而帮助人们获得新的思想和工作方法。这本书从我们的视角阐述了教练式辅导工具和技巧在推动创新过程中可以起到的重要作用。"
    媒体评论
     
    创新教练与创新方同等重要
    理工科大学的学位课程崇尚数理分析的方,而商学院的学位课程崇尚经济学、管理学的方。我在为MBA(工商管理硕士)上课时,有同学曾经问我“创新有方吗?”,其实,这些年我们出版的译著《创新》(哈佛大学出版社)、《开放式创新》(牛津大学出版社)、即将出版的译著《中小企业开放式创新》(剑桥大学出版社),以及我们的专著《数字化时代的十大商业趋势》(上海交大出版社,中文版/ 斯普林格出版社,英文版)等,是时下商界学界研究创新方的学术成果之一。
    克里斯蒂娜?比安基和莫琳?斯蒂尔的《创新教练》一书,由译者吴晓真、扈喜林翻译,我和曹雪会审校,中国财富出版社出版,我先睹为快。此书用十章的篇幅告诉读者“创新不再神秘”。在著书与执教多年后,我会对学生说,无论是创业型企业还是转型中的企业,既不可摒弃科技创新,也不可丢失有望让企业长盛不衰的商业模式创新。而在读了《创新教练》一书后,我会对学生说,该书提供的“实战工”“思维导图1 :教练式创新辅导一览”图等让读者耳目一新,正如作者所言,《创新教练》是一本实战指南,也是一门自学课程。目前许多商学院都在举办“创业营”,许多科创中心都在筹设“孵化器”,万千创业团队的,都将成为这样出类拔萃的“教练”。
    通晓创新的方,有助于您获取漂亮的学位分数、扎实的学底,而熟谙《创新教练》一书的教练式辅导,并在创业、转型中苦练,您将变得足智多谋,胜算多赢。中国有一个成语叫“赢金一经”,《创新教练》一书是创业创新的企业家们通向的必诵之“经”。
    中欧工商学院管理学教授、原院长朱晓明博士
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    创新教练法在培养全局思维、创新思维,以及打造竞争优势过程中扮演了举足轻重的角色。本书通过大量的模型、实际的练习和案例讲述了如何应用创新教练法。本书通俗易懂,学习方法循序渐进,是读者提升创新教练技巧,进而获得教练能力的参考。同时,本书通过提供个人与团队、个人与个人之间的沟通工具,为读者*限度地提升工作中的创造带来助益。相信您读完本书后,可以在工作模式上实现重大的突破。;
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