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[正版]调查研究实操指导 细节与示例 阿琳芬克著 万卷方法 社会学社会科学总论 社会调查书籍 调查过程实践要点
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店铺公告
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商品基本信息,请以下列介绍为准 | |
商品名称: | 调查研究实操指导:细节与示例 |
作者: | 阿琳·芬克 著,齐心 译 |
市场价: | 32.00元 |
ISBN号: | 9787562497035 |
出版社: | 重庆大学出版社 |
商品类型: | 图书 |
其他参考信息(以实物为准) | ||
装帧:平装 | 开本:32开 | 语种:中文 |
出版时间:2016-04-01 | 版次:1 | 页数:232 |
印刷时间:2016-04-01 | 印次:1 | 字数:202000 |
主编推荐 | |
“会做调查”这种能力,在现代生活中,可能和电脑能力一样重要。需要做调查的事情,远比你以为的多——好的课题研究、好的项目方案、好的创业计划,甚至好专业、好学校、好伴侣……的选择,都需要。 要做好一项调查研究,你不必是调查研究方法的专家,更不必是统计学家。只要按照《调查研究实操指导》提示的每一环节的要点进行操作,你就能完成一份可信、有效、有价值的调查研究报告。 由于社会生活的复杂性,在设计与实施调查研究的操作中,无论新人老手,在细节方面都可能遇到许多疑难与迷惑,本书采用了一多个调查研究的例子,化抽象为具体,演示如何应对各种细节问题。《调查研究实操指导》是施行一项调查研究时,自学用书和教学参考书的上佳之选。 |
目录 | |
1 做调查:每个人都在做的事 什么是调查 / 2 何时调查? / 4 自填问卷和访谈是调查的关键 / 6 各种调查方式的利弊 / 13 调查连续谱:从具体到一般的应用 / 20 伦理、隐私和保密性 / 21 小结 / 29 2 调查问卷:问题、量表和格式 内容即信息 / 36 界定术语 / 36 选择你的信息需求或假设 / 37 确保你能够获得信息 / 38 不要去问你无法施加影响的信息 / 38 撰写问题 / 39 整理开放调查项目的回答:你是否感到满意 ? / 42 撰写封闭问题的原则 / 47 封闭问题的回答 / 52 评级量表 / 52 网络调查 / 60 平实且简单的调查问题和回答 / 63 量表 / 63 小结 / 68 3 调查研究的一些实践要点 长度方面的考虑 / 74 调查要井然有序 / 75 问卷形式:美观及其他注意事项 / 77 分支问题,或声名狼藉的“跳转”模式 / 78 执行:谁给谁什么 / 79 对调查进行测试 / 84 信度和效度:调查的质量 / 84 选择和改编调查 / 87 小规模测试指南 / 94 更进一步:调查、语言和文化 / 96 小结 / 98 4 抽样调查 样本量和回答率:谁和多少? / 4 抽样方法 / 6 分层抽样 / 7 简单整群抽样 / 9 系统抽样 / 1 方便抽样 / 111 其他方便抽样方法 / 112 寻找样本:谁进?谁出? / 114 样本量多大为宜? / 114 统计方法:两组及一个干预的抽样 / 116 确定样本量时必须回答的5个问题 / 118 回答率 / 123 加权 / 124 小结 / 125 5 调查设计:环境控制 可以采用哪种设计? / 130 截面调查设计 / 132 纵向调查或队列 / 134 对照组调查设计:准实验和真实验 / 135 析因设计:特殊案例 / 137 其他调查设计:常模和个案控制 / 138 常模调查设计 / 139 个案控制设计 / 140 调查设计效度 / 141 调查、研究设计以及内部和外部效度 / 143 小结 / 145 6 分析和组织调查数据 什么是常见的?分析调查数据的一些常用方法 / 151 调查差异:常用方法 / 166 要还是不要:统计学家或定性分析者 / 170 内容分析、开放性回答和评论 / 171 把马牵到车前:选择分析方法 / 172 数据管理 / 176 小结 / 185 7 展示调查结果 复制问卷 / 190 使用表格 / 192 画饼图 / 194 使用条形图 / 195 使用线图 / 197 使用图示或图片 / 201 撰写调查结果 / 202 口头陈述 / 207 幻灯片演示 / 207 口头与书面报告:表达的差异 / 2 小结 / 214 |
精彩内容 | |
问卷的长度由你需要了解什么,需要提出多少问题才能使相应的结果可信,以及被调查者能拿出多少时间和注意力用于调查来决定。 问卷中的问题应该从熟悉的到不熟悉的进行排列。 把相对容易回答的问题放在问卷的末尾。 好的访谈和面对面访谈的关键是培训。 应该对访谈予以监控,以确保访谈员以相同的方式提出问题,并使回答的一致性化。 …… |
内容简介 | |
本书的特点是,理论性的内容较少,侧重调查研究在实际社会生活中的运用,对实践操作具有较强的指导性。本书针对调查研究的全过程,分为7个主题来讲述要点,分别是:确定开始一个调查研究;调查研究的问卷形式;调查过程的实践要点;调查抽样;调查过程设计中环境因素的控制;对调查数据的分析;撰写调查报告。每一个步骤,作者选用了恰当的案例来示范如何施行,以及施行中需要重视的细节。 |
作者简介 | |
阿琳·芬克,博士,加利福尼亚大学洛杉矶分校医学和公共卫生教授,兰利研究所所长。她的主要兴趣括评估和调查研究,以及开展研究文献综述并对其质量进行评估。芬克博士已经在医学、公共卫生和教育领域开展过很多项研究。她是加州大学洛杉矶分校的罗伯特·伍德·约翰逊临床学者项目(Robert Wood JohnsoClinical Scholars Program)及其健康服务中心的教师,还是南加州大学的少数民族研究中心顾问委员会的成员。她还是美国生物伦理学会、国际临床伦理学会和法国巴黎高等航空航天学校(IPPSA)等机构的顾问。芬克教授多次受邀在全球多地讲课或演讲,并且是130多篇同行评议文章和15种教科书的作者。 |
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