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  • [正版]追求·更高品质的阅读教学:中学语文名师课例深度剖析 罗晓晖,冯胜兰 著 育儿其他文教 书店正版图书籍 华东师范大
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    • 作者: 罗晓晖著
    • 出版社: 华东师范大学出版社
    • 出版时间:2020-06
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    • 作者: 罗晓晖著
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 出版时间:2020-06
    • 开本:16开
    • ISBN:9784195141876
    • 版权提供:华东师范大学出版社

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    追求更高品质的阅读教学 中学语文名师课例深度剖析
    罗晓晖,冯胜兰 著
    定  价:45
    出 版 社:华东师范大学出版社
    页  数:187
    出版日期:2020年06月01日
    装  帧:平装
    ISBN:9787576003260
    1.来自一线的教学经验分享:罗晓晖,曾任成都七中语文组组长,有着丰富的一线教学经验;现担任成都市教科院语文教研员。2.提供新视角和新观点:作者通过对名师课例的剖析,深入探索语文学科的学理,认真思考语文教学的章法,为教师保持良好的教学判断力提供了新的视角和观点。3.颜值高:小16开设计,小巧精致,携带方便,阅读体验感更好。
    序1
    序说:课堂教学中的几个重要问题3
    课例1
    肖培东《皇帝的新装》
    一、教学流程概述3
    二、主要视角:语文课型5
    三、以课型为主要视角的观察和评论7
    四、回归学科,审视得失16
    课例2
    韩军《背影》
    一、教学流程概述21
    二、本课的课型定位25
    三、文本分析的主要问题26
    四、本课的其他问题36
    课例3
    郭初阳《愚公移山》
    一、教学流程概述43
    二、关于本课的文本分析与评价46
    三、文本评价课怎么上?50
    四、小结57
    课例4
    余映潮《我的叔叔于勒》
    一、教学流程概述61
    二、本课亮点65
    三、课型定位及教学重点的处理66
    四、本课得失:关于文本评价鉴赏课71
    五、小结79
    课例5
    黄厚江《阿房宫赋》
    一、教学流程概述83
    二、课型定位86
    三、本课的两个问题88
    四、本课的其他问题91
    五、小结97
    课例6
    王君《老王》
    一、教学流程概述101
    二、课型定位及教学重点105
    三、本课的文本细读问题107
    四、本课的其他问题113
    课例7
    尤立增《咬文嚼字》
    一、教学流程概述121
    二、课型定位及教学重点124
    三、作为文本分析课的两大问题126
    四、“咬文嚼字”实例分析131
    五、本课的其他问题136
    六、小结141
    课例8
    诗词教学课例批注与评析
    一、程红兵《雨霖铃》教学实录批注145
    二、肖培东《诗词五首》之《饮酒》《春望》评析164
    后记185
    这是一本呼吁教师保持理性的书,这是一本敦促名师保持谦逊的书,这是一本希望语文老师一起来探讨阅读教学品质的书。作者通过对中学语文名师课堂中失败与成功案例的对比分析,提炼出颇多可促进语文教师专业成长的关键要素。
    罗晓晖,冯胜兰 著
    罗晓晖,成都市语文教研员,成都文理学院特聘教授,成都七中原语文备课组长。主要著作有《高考作文经典材料“百变通”》《方法与案例:语文经典篇目文本解读》《高中作文要义:思维、材料和技巧》《高中古典诗歌教程》《文本解读与阅读教学讲谈》等。冯胜兰,成都市武侯区教科院发展所教研员,成都市优秀德育工作者,成都市语文骨干教师。曾获全国微课大赛西南赛区一等奖、全国总决赛铜奖。发表有多篇学术文章,与罗晓晖老师合著《文本解读与阅读教学讲谈》,编著有少儿国学读物《万方名物》《千秋诗歌》《九州故事》等。
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