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  • [正版]0-6岁 从婴语到英语 想想妈 六大资源轻松实现非专业家庭英语启蒙 绿色印刷产品 亲子教育 少儿英语童书 正版畅
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    • 作者: 想妈妈著
    • 出版社: 接力出版社
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    • 作者: 想妈妈著
    • 出版社:接力出版社
    • ISBN:9782390244181
    • 版权提供:接力出版社

                                                        店铺公告

    为保障消费者合理购买需求及公平交易机会,避免因非生活消费目的的购买货囤积商品,抬价转售等违法行为发生,店铺有权对异常订单不发货且不进行赔付。异常订单:包括但不限于相同用户ID批量下单,同一用户(指不同用户ID,存在相同/临近/虚构收货地址,或相同联系号码,收件人,同账户付款人等情形的)批量下单(一次性大于5本),以及其他非消费目的的交易订单。 温馨提示:请务必当着快递员面开箱验货,如发现破损,请立即拍照拒收,如验货有问题请及时联系在线客服处理,(如开箱验货时发现破损,所产生运费由我司承担,一经签收即为货物完好,如果您未开箱验货,一切损失就需要由买家承担,所以请买家一定要仔细验货), 关于退货运费:对于下单后且物流已发货货品在途的状态下,原则上均不接受退货申请,如顾客原因退货需要承担来回运费,如因产品质量问题(非破损问题)可在签收后,联系在线客服。

    定       价:39.80

    作       者:想想妈

    出  版  社:接力出版社

    出版时间 :2015-4-1

    ISBN:9787544838351

    版 次:1

    页 数:296

    字 数:295000

    印刷时间:2015-4-1

    开 本:16开

    纸 张:轻型纸

    印 次:1

    包 装:平装

    编辑推荐
    ★新阅读群知名英语妈妈——想想妈4年来启蒙心得与方法总结,每一次分享都被争相传阅。
    ★六大资源轻松实现非专业家庭英语启蒙。
    ★250册独家精选书单推荐。
    ★32大最困扰启蒙问题攻略
    ★父母英语不够好,一样能教好孩子!
    目录
    第一部分 父母的英语观决定孩子的英语力 1
    第一章 家庭英语启蒙,您做对了吗? 3
    第一节 英语启蒙从婴语开始 4
    第二节 非专业家庭的启蒙秘诀——打造英语学习环境 7
    第三节 家庭英语启蒙的本质——爱的教育 9

    第二章 家庭英语启蒙四部曲 12
    第一节 英语启蒙最重要的是培养英语思维 12
    第二节 自然拼读法还是全语言学习法,家长应该怎么选? 14
    第三节 “听读说写”——英语启蒙必须遵循的学习路径 17
    第四节 四大诀窍让启蒙更轻松 21

    第三章 六大资源打造英语学习环境 25
    第一节 不同年龄与语言水平的孩子怎样进行启蒙? 25
    第二节 原版绘本、优质音频、趣味动画打下英语基础 30
    第三节 自然拼读、分级读物与桥梁书、辅助工具提高英语能力 35
    第四节 耐心陪孩子度过“语言静默期” 39

    第二部分 六大资源英语启蒙攻略 41
    第四章 原版绘本实现情境对应 43
    第一节 打开丰富多彩的绘本世界 43
    第二节 如何选择原版绘本 56
    第三节 原版绘本应该怎样进行亲子共读 64

    第五章 优质音频磨出好听力 85
    第一节 分类推荐优质音频 85
    第二节 叫醒孩子的英文耳朵 91
    第三节 听完音频再做点游戏吧 97

    第六章 趣味动画打造立体语境 102
    第一节 用动画提高孩子对英语的兴趣 102
    第二节 动画资源怎样合理利用 111
    第三节 看完动画如何高效吸收 114

    第七章 自然拼读提高阅读技能 117
    第一节 自然拼读从字母与字母发音开始 118
    第二节 怎样学习拼读 122
    第三节 掌握词族与高频词 126
    第四节 用游戏巩固拼读知识 135

    第八章 分级读物与桥梁书自主阅读 137
    第一节 英语启蒙也需分级读物 137
    第二节 认识桥梁书 142
    第三节 如何使用分级读物与桥梁书 148

    第九章 趣味工具助推英语学习 151
    第一节 图片词典有妙用 151
    第二节 练习卡/册活跃思维 153
    第三节 网站游戏增加互动性 156

    第十章 英语启蒙必备书单 159
    第一节 0—2岁英语启蒙必备书单 159
    第二节 2—4岁英语启蒙必备书单 190
    第三节 4—6岁英语启蒙必备书单 222

    第三部分 家庭英语启蒙常见问题解答 259
    第十一章 理念篇 261
    Q1. 英语启蒙,应从哪儿开始? 261
    Q2. 应如何协调中文与英语的关系? 261
    Q3. 是否需要学习语法? 262
    Q4. “三明治英语”要紧吗? 262

    第十二章 阅读篇 264
    Q5. 分级读物能否取代绘本用于启蒙? 264
    Q6. 妈妈口语不好,能否不做亲子阅读,而是只陪着宝宝看书听音频? 264
    Q7. 对于中文占优势、排斥英语的孩子,如何迈出英语阅读的第一步? 265
    Q8. 孩子读完绘本,喜欢自己瞎编单词,妈妈该怎么回应? 265
    Q9. 孩子英语表达错误,要不要指出? 266
    Q10. 在英译中三遍之后,孩子还是不接受纯英语怎么办? 266
    Q11. 附带CD的绘本,应该给孩子先看绘本还是先听音频? 266
    Q12. 富含拟声词、押韵句式的绘本,朗读时是否需要翻译? 266
    Q13. 哪些绘本该买原版,哪些绘本该买引进版? 267
    Q14. 看绘本是否要背下来? 267
    Q15. 孩子以前看书一晚上要读五六本,现在阅读量下降了,怎么办? 267
    Q16. 相同书名不同作者的版本,是否有一并收入的必要? 268
    Q17. 孩子什么年龄适合开始精读? 268
    Q18. 对于4岁以上启蒙的孩子,应如何选择书籍? 268
    Q19. 孩子喜欢英语童谣,该如何从童谣进入到绘本的阅读? 269
    Q20. 孩子能够自主阅读了,还需要亲子阅读吗? 269
    第十三章 视听篇 270
    Q21. 听音频有用吗?孩子好像并没听进去。 270
    Q22. 音频可否当背景音播放? 270
    Q23. 播放音频/动画是否要求整个专辑全部看/听完再换下一个? 271
    5
    Q24. 美式发音的孩子,适合使用英式发音的资源吗? 271
    Q25. 听音频、看动画时,父母是否要跟读、复述给孩子听? 271
    Q26. 有些语速较快的原版电影,孩子显然看不懂,却看得津津有味、
    每日必看,这对启蒙有作用吗? 272
    Q27. 哪里可以找到各类音频、视频的免费资源? 272
    Q28. 磨耳朵的资源是否需要分类?还是儿歌童谣、绘本故事等
    统统存在一个U盘里一起听? 272
    Q29. 分级读物的音频应如何使用? 273
    Q30. 选择动画是否需要考虑字幕? 273
    Q31. 音频、视频资源使用时,父母是否需要翻译? 273
    Q32. 每天听音频是不是有一个最佳的时间段? 274__

    作者简介
    关于作者:
    想想妈(王洁),华东师范大学行政管理学硕士,心理咨询师,童花树英语俱乐部创始人,家庭英语启蒙践行者,一个希望“依靠集体的力量,推动英语教育平民化,让英语启蒙回归家庭”的梦想妈妈,一个凭一己之力将孩子培养成英语综合素质超英语母语国家同龄孩子水平的普通妈妈。

    宝宝档案:
    想想,4岁,爱“听动画片”的魔力小男孩。已精读逾400本原版绘本,精听逾800小时音频。
    3个月:开始英语启蒙。
    1岁:说英文单词和词组。
    2岁:背诵400多字的原版绘本和大量儿歌。
    3岁:自主掌握自然拼读规则;与外国人自由交流。


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