返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:
本店所有商品

  • 全新来自星星的你:送给孤症庭的礼物苌雪祝卓宏9787516925140
  • 正版
    • 作者: 苌雪祝卓宏著 | 苌雪祝卓宏编 | 苌雪祝卓宏译 | 苌雪祝卓宏绘
    • 出版社: 华龄出版社
    • 出版时间:2023-07-01
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    萌萌哒图书专营店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品参数
    • 作者: 苌雪祝卓宏著| 苌雪祝卓宏编| 苌雪祝卓宏译| 苌雪祝卓宏绘
    • 出版社:华龄出版社
    • 出版时间:2023-07-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:244000
    • 页数:276
    • 开本:其他
    • ISBN:9787516925140
    • 版权提供:华龄出版社
    • 作者:苌雪祝卓宏
    • 著:苌雪祝卓宏
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:69.00
    • ISBN:9787516925140
    • 出版社:华龄出版社
    • 开本:其他
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2023-07-01
    • 页数:276
    • 外部编号:1203013326
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无


    养育是一场修行
    ——生命礼物(GIFTS)
    天使与恶魔 : 令人困惑的孤独症孩子 003
    云开雾散:孤独症是社会发展的问题 008
    心智探秘:失常的价值系统 012
    情绪困境:令人头疼的特别情绪 016
    语言问题:语言学习受限 019
    认知优势:非社会认知方面的独特优势 0
    社会发展:适应学校生活 027
    第二章
    用心智影响心智
    ——引导心智(Guide the Mind)
    歪理磨人:令人啼笑皆非的社会认知 035
    每日复盘:帮孩子提升社会认知 041
    几个小妙招:活学活用引导孩子 051
    善用优势:巧妙转化认知优势 058
    第三章
    在良好的关系中成长
    ——人际发展(Interpersonal Development)
    拒绝承认:错失了诊断良机 070
    自我慈悲:拥有直面的勇气 073
    科学干预:扭转被动局面 077
    重建家庭关系:家庭是孵化孩子心智的温床 084
    重视家园关系:选择有特教支持系统的幼儿园 088
    创造家校合作关系:在互信中携手 091
    共建养育同盟:创建和谐家庭环境 105
    陪读创造关系:在恰当环境中帮孩子成长 117
    第四章
    改变孩子从改变自己开始
    ——情感调节(Feeling Regulation)
    父母如何应对孩子确诊带来的情绪冲击 138
    父母如何应对自身的消极情绪 143
    父母如何引导孩子学会情绪调节 161
    智慧的父母促进孩子心智发展 166
    第五章
    在行动中转变
    ——行为转化(Transform Behavior)
    孤独症孩子需要科学的行为干预 188
    巧妙学习恰当的行为 199
    行为学习中的难点与突破 202
    结合孩子的优势开展语言训练 207
    善用奖惩来塑造新行为 220
    有效减少刻板行为 2
    在兴趣中培养优势能力
    第六章
    养育健康孩子
    ——系统改善(Systematic Improvement)
    良好睡眠使大脑修复 250
    运动有于改善注意力 254
    养成均衡饮食习惯 261
    爱玩、会玩 266
    后记 272

    苌雪
    理论物理学博士
    二心理咨询师
    中国心理学会会员
    中国心理卫生协会首批注册心理师(XXZZ-2021-260)
    北京无忧岛心理咨询中心签约咨询师
    擅长的咨询领域:孤独症儿童青少年的咨询/家庭咨询苌雪

    祝卓宏
    心理研究所教授,曾任新疆军区精神卫生中心副主任,解放军总医院心理科主治医师,中央职工心理健康咨询中心主任。
    中国心理卫生协会首批认督导师(XXD-2020-165),中国心理卫生协会心理咨询师专委会副主任委员,中国心理卫生协会心理治疗与咨询专委会副主任委员,中国心理学会首批注册督导师(D-06-108)。主要研究关系框架理论(RFT)和接纳承诺疗法(ACT)在孤独症、抑郁症领域的应用。

    本书解答你对孤独症孩子的所有疑问——
    什么是孤独症?
    孤独症是种先的神经发育障碍,它有两个核心障碍:一个是社交交流缺陷,另一个是重复受限的行为。

    孤独症的成因和疗愈关键?
    自孤独症发现至今的几十年间,研究人员进行了多层次、多维度的大量研究,但其成因依然充满不一致和不确定。
    尽管孤独症孩子的先天发育和心理特征有其特异,但大脑神经的发育是可塑的,经由科学养育和友好环境的加持,孩子们的心智和行为都会发生很大的变化,可以带着自身的短板和优势去适应社会并且实现个人价值。

    为什么GIFTS对孤独症孩子有效?
    GIFTS是作者依据孤独症孩子的心智特征,围绕着心理、行为、人际、情绪展开的系统化的个干预方案。具体是指引导心智(Guide the Mind)、人际发展(Interpersonal Development)、 情感调节(Feeling Regulation)、行为转化(Transform Behavior)、系统改善(Systematic Improvement)。
    只有探寻真正适合孤独症孩子的科学养育方法,才能帮他们成长和发展。GIFTS正是基于对孩子的了解、对家庭状况的评估而量身定制的养育方案。

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购