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全新声乐基础理论彭晓玲 编9787562125709
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序言章 歌唱的思维节 歌唱思维的重要意义第二节 歌唱思维的特点第三节 歌唱创造思维的培养第二章 歌唱的审美特征节 个独特的人声魅力第二节 声乐艺术的语言魅力第三节 声乐艺术的情感特征第三章 歌唱的生理基础节 歌唱的呼吸器官与运用第二节 歌唱的发声器官与运用第三节 歌唱的共鸣器官与运用第四节 声音的高位置第五节 歌唱的平衡第四章 声音的分类节 声部划分的重要第二节 声部划分的综合测定第三节 声音的分类第四节 声区第五章 歌唱的语言基础节 汉语言的基本结构与特点第二节 语言的规范与音韵学第三节 歌唱语言的特征第六章 歌唱的心理基础节 歌唱的心理特征概述第二节 歌唱的感知觉第三节 歌唱的想象第四节 歌唱的思维第五节 歌唱的意志与情感第六节 歌唱的格与气质第七章 歌唱的二度创作节 歌唱二度创作的意义第二节 歌唱再创造的基本原则第八章 歌唱与钢琴伴奏节 培养音乐的听觉和感受力第二节 分析作品、把握立体化的音乐形象第三节 和谐统一的二度创作第九章 歌唱的卫生与健康节 歌唱发声器官疾病简述第二节 嗓音病变原因及其防治方法第三节 嗓音保健与卫生第十章 影响深远的西欧美声唱法节 西欧美声唱法的定义第二节 美声唱法的三个重要时期第三节 美声唱法的声乐教育第四节 欧洲歌剧的发展历程第五节 歌剧咏叹调的意义和演唱特点第六节 艺术歌曲的风格与流派第七节 美声唱法的重要论著及其意义十章 美声唱法在中国的与发展节 美声唱法与中国现代声乐教育第二节 中国艺术歌曲的悠久传统第三节 现代及建国17年艺术歌曲探论第四节 我国女中音审美观念的更新与发展第五节 当代歌曲和歌剧创作的繁荣第十二章 源远流长的中国民族声乐节 民族声乐(民歌、戏曲、曲艺)的悠久历史第二节 现代民族声乐专业的建立与民族声乐的蓬勃发展第三节 当代民族声乐对戏曲传统的继承与发扬第四节 当代民族歌剧的创作成就附录:《声乐基础理论》教学纲参考文献
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