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全新明清科举制度与文治王日根9787030671509
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绪论章 明清科举制度的定型化与普及节 明以前科举程式的演变第二节 明清科举的定型化第三节 应试之准备第二章 明清科举制度与文风养成节 读书仕进渐成社会主流价值观第二节 明清科举制度对民营教育的促进第三节 明清民间办学的社会经济背景第四节 明清东南家族文化发展与经济发展的互动第三章 明清科举制度与士林好尚节 明清科举制度的正途与异途第二节 从笔记小说看科举中的神异观第三节 明清小说所见科举与社会生活的关联第四节 明代温州龙湾科举兴盛与文化发展第五节 明清山东临朐冯氏科举望族第四章 明清科举制度与官场生态节 清代客场冒籍与土客第二节 从“”看清代科场的市场化第三节 清科举试舞弊中的挟带第四节 光绪十九年广东乡试弊端表现与治理举措第五节 生员与恶吏间的较量第五章 晚清科举制度所遇困境及其变革节 明清失意士子的职业走向第二节 从《樊山政书》看晚清教育的变迁第三节 科举社会的消逝与士子的境遇第四节 清代福建家学、科举与社会适应第五节 “道”与“器”的争锋:晚清科举的走向第六章 明清科举制度与文治的思索节 明官制度演变第二节 《儒林外史》与民族文化的殷殷呼唤第三节 菲律宾华人社会对民间教育的投入第四节 维护高考的,理地对待高考结语主要参考文献后记
王日根(1964-),江苏兴化人,现任厦门大学人文学院副院长,历史系特聘教授,专门史(明清社会经济史)、海洋史专业博士生导师,兼任第八届中国史学科评议组成员、中国经济史学会理事、中国社会史学会理事、中国文物学会会馆专业文化委员会副会长等职。
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