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全新大学社会评价体系与机制研究余小波,陆启越9787030679000
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导论 1章 大学社会评价的基本问题 17节 大学社会评价的内涵与特点 18第二节 大学社会评价的表现形态与构成要素 24第三节 大学社会评价的地位与作用 31第二章 大学社会评价的核心理论 39节 大学社会评价理念 40第二节 大学社会评价主体 49第三节 大学社会评价标准 58第三章 大学社会评价的体系建构 67节 体系建构的必要与可行 6第二节 体系构成要素与基本框架 75第三节 体系建构的原则与方法 79第四章 大学评议 89节 大学评议的内涵与表现 90第二节 大学评议的发展与现状 95第三节 大学评议的完善路径 106第四节 案例分析——某明星学术门事件 110第五章 大学排行 117节 大学排行的内涵与表现 118第二节 大学排行的发展与现状 1第三节 我国大学排行的完善路径 137第四节 案例分析——ARWU 141第六章 大学认 147节 大学认的内涵与表现 148第二节 大学认的发展与现状 153第三节 大学认的完善路径 160第四节 案例分析——大学审核评估透析 164第七章 大学社会评价的实现机制 171节 运行机制 172第二节 动力机制 181第三节 约束机制 191第八章 大学社会评价的境外经验及启示 203节 美国大学社会评价的经验及启示 204第二节 英国大学社会评价的经验及启示 216第三节 日本大学社会评价的经验及启示 227第四节 中国台湾地区大学社会评价的经验及启示 结语:构建大学社会评价体系,完善大学社会评价机制 246后记 253
余小波(1961-),男,湖南安乡人,湖南大学教育科学研究院院长,教授,博士生导师。从事高等教育管理、成.人高等教育研究。
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