返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:
本店所有商品

  • 全新初级汉字阶梯识读三董玉国9787513069694
  • 正版
    • 作者: 董玉国著 | 董玉国编 | 董玉国译 | 董玉国绘
    • 出版社: 知识产权出版社
    • 出版时间:2020-11-20
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    萌萌哒图书专营店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品参数
    • 作者: 董玉国著| 董玉国编| 董玉国译| 董玉国绘
    • 出版社:知识产权出版社
    • 出版时间:2020-11-20
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:326000
    • 页数:352
    • 开本:16开
    • ISBN:9787513069694
    • 版权提供:知识产权出版社
    • 作者:董玉国
    • 著:董玉国
    • 装帧:平装-胶订
    • 印次:1
    • 定价:88.00
    • ISBN:9787513069694
    • 出版社:知识产权出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2020-11-20
    • 页数:352
    • 外部编号:1202180109
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无


    第四十一课
    金 钟 钢 铁 铅 钱 银 错 锻 刚 划 创 判 别
    第四十二课
    刮 刻 到 制 剧 剩 分 切 色 争 危 负 角 鱼 解
    第四十三课
    汉 江 沙 没 汽 汤 河 油 法 浅 泳 治 注 活 济
    第四十四课
    派 洗 海 酒 流 消 浪 深 清 湖 渴 游 温
    第四十五课
    满 漂 演 澡 冰 次 冲 决 况 冷 净 凉 准
    第四十六课
    雪 零 需 形 彩 影 灯 炼 烦 烧 烟 点 热 烈
    第四十七课
    黑 然 照 熟 地 场 坏 块 城 墙 境 增
    第四十八课
    至 坚 基 坐 幸 声 喜 功 动 加 努 势
    第四十九课
    式 戴 缺 知 短 矮 所 房 层 局 屋 展 属 尽 断 新
    第五十课
    出 岁 研 破 础 确 碰 碗 磁 弄 玩 环 现
    第五十一课
    班 理 球 望 计 认 议 记 让 讨 训 访 讲
    第五十二课
    论 设 许 词 评 识 诉 译 该 话 试 说 误
    第五十三课
    语 调 读 课 谅 请 谈 谊 谁 谢 警 收 改 放 故
    第五十四课
    政 效 致 教 救 散 敢 数 整 冬 务 各 条 备
    第五十五课
    处 复 夏 外 名 多 夜 够 间 肉 同 网 周 区 医
    第五十六课
    起 赶 边 过 达 迟 还 进 近 连 迎 远 运
    第五十七课
    这 适 送 退 迷 选 追 通 速 造 遇 遍 道 建
    第五十八课
    那 邮 部 都 队 防 阳 阴 附 际 除 险 院 随 印
    第五十九课
    历 压 原 庆 床 应 店 府 底 度 席 座 庭 康 麻-
    第六十课
    病 疼 痛 朋 服 胜 脏 脑 脚 脸 脱 腿 育 青 朝 期
    六十课
    时 明 昨 晴 晚 暖 早 易 是 显 星 晨 * 景 春 曾 普
    第六十二课
    的 般 船 支 克 直 南 真 华 卖 责 贵 费 资 赢
    第六十三课
    页 须 顺 项 顿 顾 预 领 颜 题 转 轻 较
    第十课
    辅 辆 输 红 纪 约 级 纸 经 练 绍 细 组
    第六十五课
    织 线 终 给 结 绝 络 继 续 绩 绿 系 紧
    第六十六课
    止 此 步 肯 武 些 双 观 欢 鸡 难 戏 验 骑 驾 男 界 累 留
    第六十七课
    京 就 旅 族 旁 乱 爬 配 酸 物 特 猪 养 差 美 着 善 群
    第六十八课
    鞋 站 辛 亲 音 章 虽 蛋 张 强 受 爱 歌 款
    第六十九课
    每 瓶 舞 参 能 关 单 前 首
    第七十课
    元 市 充 变 亮 高 离 商 爸 翻 哥 静 舒 奇 套 靠 雄 牌


    【前言】


    董玉国,副教授, 1982年于北京师范大学中文系,成为北京语言大学汉语速成学院*名正式教师,出身教育世家,从教40余年,忠诚的教育事业,教书育人,特别热爱汉语言文字作为第二语言文字教学,桃李满天下。1988—1990年,被美国学生挑选为访问学者,在美国威廉玛丽大学任教两年。美方教授说,我们的合作造就了美国威廉玛丽大学*好的一届学习汉语的学生。我们需要董先生的教学技能技巧,希望继续聘请任教,与北京语言大学建立了校际友好关系。1998年荣获全国对外汉语教学技能三等奖。2003年提升为北京语言文化大学副教授。2003—2004 任泰国诗林通中国语言文化中心副主任,一炮打响,培训了泰国52所学校的汉语老师。2005—2007年间,曾两次赴香港中文大学对汉语教师进行培训,受到师生赢得校方赞誉。2007—2008先后数次赴印尼培训汉语教师,颇受称赞。印尼《世界日报》曾发表通讯和述评。 2008—2013先后对印尼、葡萄牙、文莱汉语教师进行远程教育,培训师资。2013年后,先后在新西兰华人电视台接受采访,进行广播电视讲座,并在《先驱报》文化讲坛上发表《汉字以形示意的启示》,反响强烈。在任职期间,老老实实做人,认认真真教书,勤勤恳恳搞科研,曾在《世界汉语教学》《汉语学习》《汉日语言文集》《商务印书馆丛书》上发表《对日本学生鼻韵母元音的教学》《如何进行声调训练》《离合词的教学处理》等数篇。主要成果有《新世纪汉语学习指导》1-4册,《短期汉语教材的修订与编写》《对短期日本学生的语音教学》《如何进行声调训练》《对外汉语序列语音教学的思考》《动态声调的一般规律及其训练》《寓声于形,形明音正教学新法的探索》等。2009年,获得《从事来华留学生教育管理工作20年,为来华留学生教育事业作出了宝贵贡献》荣誉。退休后仍奋战在教学*线,精力饱满,战斗在课堂上。勤奋学习,笔耕不辍,致力于语言文字及其相互关系的研究。本书就是其理论研究的物质成果。



    《基础汉字阶梯识读》期盼通过从汉字认读——字组(词语)识读——短文阅读这一循序渐进的三个阶梯,(1)汉字认读: 分组教授字形相似的汉字,以区别形义。(2)字组识读:利用“以字组词”,组成字组(词语),以扩大字组量(词汇量)。(3)阅读短文:阅读主要用本课学过的汉字和字组写成的短文。温故知新,重在识字,培养初级阅读理解能力。使800甲级字多次重现,循环记忆,逐步提高,重在实现汉字识读,进而培养基础阅读理解能力。'


    【内容简介】


    本书根据中国汉语国际推广领导小组办公室(汉办)《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》提供的材料,选取了900个初级汉字的常用义,逐一介绍2245个常用词,并编成阅读短文,以培养学习者的初级汉字识读能力和基础阅读理解能力。本书通过汉字认读—字词识读—短文阅读这一阶梯式路径,初步完成了识字读书的基本功训练。同时该书以边读边写、边听边说的形式,使汉字学习与汉语普通话学习相互促进、共同提高、共创双赢。本书可作为对外汉语教学的教材,供外国留学生学习汉语时参考使用。


    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购