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全新场景雕塑李占洋9787562193074
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章 场景雕塑概述 节 场景雕塑与图案在功能意义上的联系 第二节 场景雕塑的空间形式构建 第三节 场景雕塑作为建筑的部件 第四节 场景雕塑作为器物的配饰 一、器物之中的场景雕塑的重要特点:动物形象 二、具有实用功能的部件 三、奠他器物当中的场景雕塑 第五节 宗教、文学故事的载体——剧场式场景雕塑 一、传统文掌故事的场景表现 二、场景雕塑与整体环境 三、大场景雕塑 第六节 现成品的介入 第二章 场景雕塑叙事与表达 节 场景雕塑的叙事 第二节 对现实主义真实的追求 第三节 现实主义雕塑的发展 第四节 当代社会的表达 一、受传统的影响 二、全球化的影响 三、地域的影响 第三章 场景雕塑创作 节 素描对场景雕塑造型的意义 一、场景素描注意事项 二、大场景素描 三、小场景素描 四、构想场景素描 第二节 课前准备 第三节 场景圆雕课程 一、场景国雕表现要点 二、场景圆雕课程工作过程和步骤 三、场景圆雕创作演示 四、练习与思考 第四节 场景浮雕课程 一、场景浮雕表现要点 二、场景浮雕课程工作过程和步骤 三、场景浮雕创作过程 四、练习与思考 第四章 公共空间的场景雕塑 节 场景雕塑的公民 第二节 场景雕塑公共变化 第三节公共空间场景雕塑的发展 第五章 川渝地区经典场景雕塑 节 四川美术学院的经典场景雕塑——《收租院》 第二节 川渝地区传统石刻造像 一、大足石刻 二、安岳石刻 第六章 历史沿革与教学体系 节 课程教学设计 第二节 关于具象写实工作室 第三节 场景雕塑课程教学体系 第四节 课程设置 一、场景雕塑创作 二、场景浮雕创作 三、场景雕塑小稿创作 四、川渝地区造像考察 五、创作理论课程 六、表现雕塑创作 第五节 当下具象写实雕塑课程面临的问题 一、主要问题 二、改革目标 第七章 作品赏析 节 场景雕塑家系列作品赏析 一、雷蒙?马松 二、乔凡尼?洛伦佐-贝尼尼 三、李占洋 第二节 学生场景作品赏析 一、场景圜雕作品赏析 二、场景浮雕作品赏析 参考文献 后记
李占洋:四川美术学院雕塑系副教授,1969年生于吉林长春:1994年鲁美术学院,获士学,同年任敦于四川美术学院雕塑系:1999年结业于中央美术学院同等进修班:2014年于院文博中心,获硕士;中国雕塑学会会员。
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