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  • 全新后现代语境下视觉素养课程理论与实践赵丽 著9787565135934
  • 正版
    • 作者: 赵丽 著著 | 赵丽 著编 | 赵丽 著译 | 赵丽 著绘
    • 出版社: 南京师范大学出版社
    • 出版时间:2017-12-01
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    • 作者: 赵丽 著著| 赵丽 著编| 赵丽 著译| 赵丽 著绘
    • 出版社:南京师范大学出版社
    • 出版时间:2017-12-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:270千字
    • 页数:241
    • 开本:16开
    • ISBN:9787565135934
    • 版权提供:南京师范大学出版社
    • 作者:赵丽 著
    • 著:赵丽 著
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:40.00
    • ISBN:9787565135934
    • 出版社:南京师范大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2017-12-01
    • 页数:241
    • 外部编号:1201692937
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    节受众"观看"的危机及消解需求
    一、时代回应:后现代的视觉危机亟须引起关注
    二、素养重构:当下主体素养结构的必要补充与完善
    三、范式转换:后现代特征对课程的影响期待回应
    四、课程建构:视觉素养课程"由器而道"发展的需求
    第二节后现代语境下视觉素养培养途径
    一、后现代与视觉
    二、后现代与课程
    三、后现代与视觉素养课程建构
    第三节后现代语境下视觉素养课程研究设计
    一、研究视角
    二、研究思路
    三、研究方法
    四、本书框架
    章历史追溯:视觉素养及其课程的起源与历史发展
    节视觉素养相关概念
    一、视觉文化
    二、视觉素养
    第二节视觉素养课程的历史与发展
    一、课程的内涵与发展
    二、视觉素养课程的历史发展
    ……
    后记

    赵丽,女,汉族,1982年生,江苏南京人,南京师范大学教育科学学院教师,教育学博士。主要从事视觉文化与媒介素养、课程资源开发、教育信息化应用等方向研究。

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