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  • 全新老年教育与老年福利黄燕东 著9787517804024
  • 正版
    • 作者: 黄燕东 著著 | 黄燕东 著编 | 黄燕东 著译 | 黄燕东 著绘
    • 出版社: 浙江工商大学出版社
    • 出版时间:2016-06-01
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    • 作者: 黄燕东 著著| 黄燕东 著编| 黄燕东 著译| 黄燕东 著绘
    • 出版社:浙江工商大学出版社
    • 出版时间:2016-06-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:237千字
    • 页数:208
    • 开本:16开
    • ISBN:9787517804024
    • 版权提供:浙江工商大学出版社
    • 作者:黄燕东 著
    • 著:黄燕东 著
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:45.00
    • ISBN:9787517804024
    • 出版社:浙江工商大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2016-06-01
    • 页数:208
    • 外部编号:1201323888
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章绪论
    节研究背景及意义
    第二节研究思路及内容
    第三节研究方法
    第四节可能的创新与价值
    第二章老年人和老年教育
    节老年人
    第二节老年教育活动
    第三节发展老年教育的原则
    第四节各国老年教育发展的特点
    第五节老年教育特点及其福利效应
    第六节本章小结
    第三章完备能力、功能扩展和福利增长
    节评价生活质量的标准
    第二节能力方理的应用和争论
    第三节完备能力
    第四节功能扩展
    第五节完备能力清单:基本幸福能力
    第六节老年教育价值:提高老年福利
    第七节本章小结
    第四章能力平等和教育的能力补偿机制
    节教育收益的定义和分类
    第二节教育收益的多样
    第三节教育收益成因的已有解释
    第四节能力获得收益的机制
    第五节教育培养的能力及其收益
    第六节本章小结
    第五章老年教育提高老年生活质量
    节老年人的生活目标
    第二节老年教育的经济效应
    第三节老年教育培养的能力
    第四节老年教育对老年生活质量的改善
    第五节实检验:以老年社会参与为例
    第六节本章小结及政策含义
    第六章老年教育的经济社会条件分析
    节社经济评价方法
    第二节老年教育产生的历史条件
    第三节老年教育促进因素的形成
    第四节中国老年教育发展条件
    第五节本章小结
    第七章老年教育组织模式的国际比较
    节老年教育资源的形式
    第二节准公共产品质
    第三节老年教育的资源配置难题
    第四节老年教育资源组织模式的典型范式
    第五节典型范式的国际比较
    第六节本章小结
    第八章能力导向的老年教育课程开发
    节老年教育的课程主题与内容
    第二节老年教育课程的实现方式
    第三节老年教育课程的方案设计
    第四节成功老化的能力体系及课程体系
    第五节开发针对老年痴呆的社区健康教育课程实例
    第六节本章小结
    参考文献
    后记

    黄燕东,1970年出生,江苏靖江人,浙江大学劳动经济学专业博士,浙江经济职业技术学院物流技术学院副教授,主要从事人力资本、贫困经济学和成人教育研究。

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