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全新从出生到6岁李铭 著9787512711433
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Chapter01感官篇——孩子智力和情感的起点01孩子不同感官的发展/004视觉:视觉为孩子打开通向世界的扇窗/004听觉:听觉使孩子眼前的世界变得生动/005触觉:孩子凭借触觉快速地融入环境中/006味觉和嗅觉:孩子有了自己的喜好/007知觉:孩子的认识和情感逐渐丰富、完整/00802通过感官活动获得知识和能力/010孩子具有强大的感官行动力/010孩子通过不断重复的动作对事物产生自动反应能力/012强大的吸收心智让孩子轻松获得大量信息/016感官刺激的时机/01803影响智力和情感的感官综合活动/020观察力——决定孩子未来的学习力/020注意力——决定孩子智力发展的关键因素/0记忆力——为孩子智力和情感积累素材/029想象力——推进游戏的发展,为创新做准备/03404感知觉家庭活动方案/038视觉活动方案/0381.水果接龙/0402.五彩花瓣/0413.看看缺了什么/0414.可爱的卡通熊猫/0425.小马和小鹿/0436.搭建亭子/0437.蝴蝶的生长/044听觉活动方案/0451.身体打击乐/0462.不同的乐器声音/0473.数字一连串/0474.小兔子的好朋友/048触觉活动方案/0491.神秘袋里有什么/0492.三个小球/0503.买饮料/051味觉和嗅觉活动方案/0511.甜和咸/0532.帮妈妈做菜/0533.香泡泡/054Chapter02语言篇——孩子用语言与外部世界连通01孩子开口说话了/058孩子开始说话前的准备/058语言:孩子语言发展过程中的两次重要的突破/06002在游戏和生活中学习语言/062以游戏的方式帮孩子练习发音/062用快乐有趣的方式认读汉字/063词语与实物相结合,轻松积累词汇/06503准确、连贯地表达自己的想法/068说出完整的句子并不难/068在特定的语言情境中学习抽象词语/070为孩子营造良好的语言环境/07204重视孩子的阅读活动/075阅读是孩子成长的重要指标/075如何让孩子喜欢阅读/077培养良好阅读习惯需要关注的几个因素/07905语言家庭活动方案/082书写活动方案/0821.小小连环画/0842.制作立体文字/085听力活动方案/0851.听指令做动作/0872.接龙比赛/0883.听孩子讲故事/088语动方案/0891.词语接龙/0902.家庭戏剧/0913.看图编故事/0914.续编故事结尾/0925.口头小作文/092阅读活动方案/0931.朗读古诗、歌谣/0942.给故事配文字/0953.带着问题去阅读/096Chapter03思维篇——促进孩子的智力发展……Chapter04数学篇——让孩子用数、形、量认识和理解外部环境Chapter05科学篇——用科学的方法探索和发现未知Chapter06生活与社会篇——生活是孩子重要的课堂
李铭:于北京师范大学,汉语靠前教育专业硕士。目前从事早期教育师资培训工作,参与过早期教育专业培训书籍的编写工作,出版的图书有《福禄培尔幼儿教育》。
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