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全新计算机辅语言学习研究戴培兴 编9787313088017
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部分 网络环境中的英语教学网络辅语言学习中教师角色的转变利用网络信息技术培养英语交际能力应用多模态影视教学培养的跨文化交际能力网络教学模式对交际法语言教学局限的消解作用网络信息技术对英语口语教学的影响IRC会话中的合作原则第二部分 英语教学软件的设计、应用与评价技术与意义生成――论多模态PPT在大学英语课堂中的应用计算机辅语言学习软件的评价大学英语口语CAI:设计和功能第三部分 语料库与英语教学语料库研究的课堂教学价值――评《从语料库到课堂:语言使用和语言教学》基于语料库分析SHALL用法基于中国学习者英语口语语料库模糊限制语的使用分析语料库语言学研究发展趋势短语学研究综述网络语料库索引行信息在外语教学中的应用第四部分 建构主义与多媒体英语教学图式理论在多媒体辅大学英语听力教学中的应用建构主义在英语口语教学中的应用以学生为中心的听力教学成效探讨大学英语教学资源的可获取变革中的校园英语广播――浅谈大学校园英语广播的有效配置第五部分 网络英语学习的功效与元认知水平论网络自学的功效与学习者元认知的发展论视觉多模态话语的符号间与认知功效多模态语言输入与英语阅读效果研究参考文献
十多年来,东华大学的英语教师和在计算机辅语言学习的领域内,经过不断实践和积累,陆续发表了一些相关文章,逐步形成一个系列,分为五个研究方向。戴培兴主编的这本《计算机辅语言学习研究》就是对这些文章的一个系统回顾,内容包括:网络环境中的英语教学,英语教学软件的设计、应用与评价,语料库与英语教学,建构主义与多媒体英语教学,网络英语学习的功效与元认知水平。
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