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全新大数据+会计人才培养及教学改革研究章新蓉 编9787550435544
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重庆地方高校开放式大数据+会计人才培养模式路径探索
大数据背景下会计学专业实践教学改革与探索
——以重庆工商大学融智学院为例
“大数据+”时代会计人才培养模式研究综述
“大数据+”会计人才培养”的应用环境建设探析
“互联网+”背景下会计学教育教学改革路径探析
“互联网+”下基于翻转课堂的金融会计课程教学模式探究
财经类民办高校卓越会计人才班培养方式探索
产教融合下民办高校会计学专业“6D”人才培养模式的探索与实践
——以重庆工商大学融智学院为例
大数据+背景下应用型会计人才培养的转型思考
大数据+时代背景下会计学专业人才培养模式浅析
大数据背景下高等教育教学改革浅析
大数据背景下高校会计人才培养策略的探究
大数据背景下会计类课程教学有效评
大数据背景下会计学专业教学改革探究
大数据背景下会计专业ACCA人才培养的改革思路
大数据背景下会计专业人才培养模式分析
大数据背景下应用型会计人才培养的思考
大数据时代背景下高校会计课堂教育模式初探
大数据时代背景下会计人才培养的改革思考
大数据时代高校会计专业学生管理创新实践研究
大数据时代高校思想政治教育个化探究
大数据驱动独立学院会计人才培养方案模块优化研究
大数据时代审计专业人才培养模式创新探讨
大数据时代下会计人才的全新培养模式探究
大数据时代应用型高校会计人才培养的创新研究
大数据时代应用型审计信息化教学改革探讨
大数据时代应用型高校会计人才培养模式研究
会计信息化背景下应用型院校审计人才培养路径探究
会计学“双师型”教师TPACK专业发展研究
——基于教育大数据的视角
基于大数据背景的会计学专业课程体系改革研究
基于“互联网+”时代高校审计“二元”实践教学模式探讨
大数据视角下大学会计教学改革探讨
基于应用型人才培养的税务管理课程改革探索
区块链下以资金链为基础优化企业跟踪审计信息系统的路径研究
人工智能时代民办高校ACCA学生职业生涯规划教育探索
数据资产会计核算初探
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