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全新得心应手古琴课如山 编9787100198073
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单元琴之门/1课:古琴基础知识/3一、琴之由来/3二、形制纹韵/5三、操缦之身法/12四、减字谱分类/18五、学习任务与拓展训练/21第二课:《仙翁操》琴曲研习/22一、琴曲故事/22二、曲谱/22三、题解/24四、操缦知识/24五、琴边诗话/24六、学习任务与拓展训练/25第三课:《太古引》琴曲研习/28一、琴曲故事/28二、曲谱/28三、题解/31四、操缦知识/31五、琴边诗话/31六、学习任务与拓展训练/32第四课:《归去来辞》琴曲研习/36一、琴曲故事/36二、曲谱/36三、题解/41四、操缦知识/41五、琴边诗话/41六、学习任务与拓展训练/42第五课:《良宵引》琴曲研习/44一、琴曲故事/44二、曲谱/44三、题解/47四、操缦知识/47五、琴边诗话/47六、学习任务与拓展训练/47综合学习:操缦之指法/50一、指法概述/50二、古谱中的手势象形雅释/51三、吟猱简说/51四、常用指法浅释/52第二单元琴之理/55第六课:琴之良材与美斫/57一、选材/57二、槽腹/59三、髹漆与上弦/60四、历代斫琴名家/61五、学习任务与拓展训练/63第七课:《酒狂》琴曲研习/64一、琴曲故事/64二、曲谱/64三、题解/68四、操缦知识/68五、琴边诗话/68六、学习任务与拓展训练/69第八课:《阳关三叠》琴曲研习/72一、琴曲故事/72二、曲谱/72三、题解/76四、操缦知识/77五、琴边诗话/77六、学习任务与拓展训练/78第九课:《耕莘钓渭》琴曲研习/80一、琴曲故事/80二、曲谱/80三、题解/82四、操缦知识/82五、琴边诗话/82六、学习任务与拓展训练/82第十课:《关山月》琴曲研习/84一、琴曲故事/84二、曲谱/84三、题解/86四、操缦知识/86五、琴边诗话/86六、学习任务与拓展训练/87综合学习:听琴/88一、音色/88二、律吕/91三、曲操/93第三单元琴之流/99十课:琴史与琴曲/101一、琴之小史/101二、琴之当下/103三、琴曲/104四、学习任务与拓展训练/111第十二课:《神人畅》琴曲研习/112一、琴曲故事/112二、曲谱/112三、题解/119四、操缦知识/119五、琴边诗话/120六、学习任务与拓展训练/120第十三课:《醉渔唱晚》琴曲研习/122一、琴曲故事/122二、曲谱/122三、题解/129四、操缦知识/129五、琴边诗话/129六、学习任务与拓展训练/129第十四课:《山居吟》琴曲研习/132一、琴曲故事/132二、曲谱/132三、题解/136四、操缦知识/136五、琴边诗话/136六、学习任务与拓展训练/136第十五课:《普庵咒》琴曲研习/138一、琴曲故事/138二、曲谱/138三、题解/148四、操缦知识/148五、琴边诗话/149六、学习任务与拓展训练/149综合学习:琴人与琴派/152一、琴人/152二、琴派/158第四单元琴之境/165第十六课:拨弦化境与心法/167一、拨弦化境/167二、心法/171三、学习任务与拓展训练/183第十七课:《平沙落雁》琴曲研习/184一、琴曲故事/184二、曲谱/184三、题解/190四、操缦知识/190五、琴边诗话/190六、学习任务与拓展训练/191第十八课:《梅花三弄》琴曲研习/192一、琴曲故事/192二、曲谱/192三、题解/203四、操缦知识/203五、琴边诗话/203六、学习任务与拓展训练/204第十九课:《流水》琴曲研习/206一、琴曲故事/206二、曲谱/206三、题解/219四、操缦知识/219五、琴边诗话/219六、学习任务与拓展训练/220第二十课:《广陵散》琴曲研习/222一、琴曲故事/222二、曲谱/222三、题解/四、操缦知识/4五、琴边诗话/4六、学习任务与拓展训练/4综合学习:参琴/一、儒之礼乐/二、道之天乐/240三、释之禅乐/246
古琴这一乐器,具有不可思议的魅力。从古至今,传统的学琴方式是“口传心授”,然而随着近年来的古琴热,这种传统的学琴方式遭遇了挑战。主编如山凭借其多年研习古琴的心得和教授古琴的经验,经过数年酝酿和积淀,构思形成本书,作为向初学者介绍古琴技法和文化的入门教材,旨在创新和发展传统的古琴课堂。通过阅读本书,读者不仅可以学习古琴曲,还可以跟随作者一起来一趟古琴文化之旅。
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