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全新老年人能力评估赵文星9787117352567
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章 概述/1节 老年人能力评估定义/1一、实施能力评估的老年人群/1二、老年人能力评估应用原则/2三、老年人能力评估的主要内容/2四、老年人能力评估分类/3五、老年人能力评估的意义/3第二节 老年人健康标准和健康分级/4一、老年人健康标准/4二、老年人健康分级/4第三节 老年人增龄疾病/5一、老年病的分类/5二、常见老年病/6三、老年病的特点/6第四节 老年人能力评估沟通技巧/7一、评估沟通方式/7二、良好的沟通技巧/7三、沟通注意事项/8第二章 老年人躯体功能评估/9节 运动功能评估/9一、运动能力评估/9二、平衡能力评估/15三、步态评估/20第二节 感觉功能评估/一、视、听功能评估/二、躯体感觉评估/32第三节 吞咽功能评估/34一、吞咽困难的原因/34二、吞咽困难的表现/35三、吞咽困难的后果/35四、吞咽困难评估的目的及意义/35五、吞咽功能综合评估/35第三章 老年人医学评估/40节 呼吸系统评估/40一、呼吸系统增龄特点/41二、老年人常见呼吸系统疾病评估/41第二节 循环系统评估/45一、心脏功能评估/45二、老年人血管功能评估/47第三节 消化系统评估/48一、消化道功能评估/49二、老年人消化腺功能评估/51第四节 神经系统评估/53一、中枢神经系统功能评估/54二、外周神经功能评估/60第五节 运动系统评估/61一、脊柱功能评估/61二、四肢功能评估/63三、骨质疏松症评估/67第六节 泌尿生殖系统评估/70一、泌尿系统功能评估/70二、生殖系统评估/73第七节 老年人常见急重症评估/75一、老年人急重症评估工具及方法/75二、老年人常见急重症评估/78第四章 老年人常见综合征评估/86节 跌倒的评估/86一、跌倒概述/86二、跌倒的危险因素/87三、老年人跌倒的表现/88四、老年人跌倒的后果/88五、老年人跌倒评估的目的及意义/89六、老年人跌倒的评估/89七、老年人跌倒评估的结果及应用/93第二节 尿失的估/96一、概述/96二、老年人尿失禁的危险因素/97三、老年人尿失禁的表现/98四、老年人尿失禁的后果/98五、老年人尿失估的目的及意义/98六、老年人尿失的估/99七、老年人尿失估的结果及应用/102第三节 睡眠障碍的评估/104一、睡眠障碍的危险因素/105二、睡眠障碍的表现/105三、睡眠障碍的后果/105四、睡眠障碍评估目的及意义/106五、睡眠障碍评估工具及使用方法/106六、睡眠障碍的照护/109第四节 疼痛的评估/110一、疼痛的概述/110二、疼痛的危险因素/111三、疼痛的表现/111四、疼痛的后果/112五、疼痛评估的目的及意义/112六、疼痛的评估工具及使用方法/112七、疼痛评估结果及管理/114第五节 衰弱评估/115一、衰弱概述/115二、衰弱的危险因素/116三、衰弱的发生机制/117四、衰弱的表现/117五、衰弱评估的意义/117六、衰弱评估/117七、衰弱的预防与干预/121第六节 肌少症评估/124一、肌少症的危险因素/124二、肌少症的表现/126三、肌少症的后果/126四、肌少症评估目的及意义/126五、肌少症评估工具及使用方法/126六、肌少症评估结果及干预/129第七节 营养不良评估/131一、老年人营养不良概述/131二、老年人营养不良的危险因素/131三、老年人营养不良表现/132四、老年人营养不良的后果/133五、老年人营养不良评估目的及意义/133六、老年人营养不良评估工具及使用方法/133七、老年人营养不良评估结果及干预/139第八节 压疮评估/141一、压疮概述/141二、压疮发生的原因/141三、压疮的分类/142四、压疮的评估/143五、压疮的预防/148六、压疮的照护/149第九节 多重用药评估/150一、老年多重用药概述/150二、老年多重用药的常见原因/151三、老年多重用药的不良后果/151四、老年多重用药的评估/152五、老年多重用药的注意事项/154六、老年多重用药的管理/157第十节 安宁疗护评估/158一、概述/158二、死亡/159三、临终老年人和家属的变化/160四、安宁疗护评估目的和意义/162五、安宁疗护的评估/162第五章 老年人精神心理评估/170节 概述/170一、老年人精神心理评估的目的与意义/170二、老年人精神心理评估的基本方法/170第二节 认知功能评估/171一、认知功能障碍/171二、认知功能障碍的评估方法/172第三节 老年人痴呆症评估/179一、痴呆症概述/180二、老年人痴呆症的评估方法/181第四节 情绪和情感的评估/186一、抑郁/187二、焦虑/195三、谵妄/200第五节 老年人交流能力评估/206一、老年人交流障碍原因/206二、老年人交流障碍表现/207三、老年人交流能力的评估方法/207第六章 老年人生活能力评估/210节 老年人生活环境评估/210一、老年人生活环境/211二、老年人生活环境评估内容/211第二节 老年人生活质量评估/215一、生活质量的研究背景/215二、老年人生活质量的定义及影响因素/217三、老年人生活质量的评估/217四、老年人生活质量评估工具/218第三节 老年人日常生活活动能力评估/219一、日常生活活动能力的分类/220二、日常生活活动能力受损的表现/220三、日常生活活动能力受损的后果/221四、日常生活活动能力评估的目的/221五、日常生活活动能力评估方法/221六、日常生活活动能力评估工具/222七、日常生活活动能力评估注意事项/225八、日常生活活动能力评估结果的应用/225第七章 老年人社会能力评估/227节 老年人社会支持系统评估/227一、社会支持/227二、社会关系与家庭关系/229三、社会支持系统评估/229第二节 老年人角色适应评估/2一、老年人的角色概念和角色特征/2二、老年人角色适应不良及其表现/三、老年人角色转变的特征与适应方法/4四、老年人角色转变的主要形式和干预方法/5五、老年人角色适应评估/第三节 老年人虐待评估/241一、虐待和忽视老年人的类型/241二、老年人受虐待或疏于照顾的评估方法及内容/242三、老年人受虐待与疏于照顾问题的干预/244第四节 老年人经济文化评估/246一、老年人经济状况评估/246二、老年人文化评估/247第五节 老年人社会环境评估/248一、家庭环境评估/249二、社区环境评估/252第八章 养老机构常用评估/253节 老年人能力评估师/253一、评估相关概念/253二、老年人能力评估师的素质要求/254三、老年人能力评估师主要任务/254四、老年人能力评估师职业技能要求/254第二节 养老机构常用评估/256一、国内外养老机构评估工具/256二、养老机构评估般程/258三、老年人能力评估原则及注意事项/260附录/262附录1 健康调查量表36(SF-36)/262附录2 诺丁汉健康量表(Nottingham Health Profile,NHP)/264附录3 生活满意度量表(Life Satisfaction Scale)/265附录4 纽芬兰纪念大学幸福度量表(Memorial University of Newfoundland Scale of Happiness,MUNSH)/267附录5 世界卫生组织生活质量-100 量表(WHO-OL-100)/268中英文名词对照索引/273参考文献/276
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