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  • 全新儿童的宽容体验与宽容教育孙瑞玉9787303277490
  • 正版
    • 作者: 孙瑞玉著 | 孙瑞玉编 | 孙瑞玉译 | 孙瑞玉绘
    • 出版社: 北京师范大学出版社
    • 出版时间:2023-10-01
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    • 作者: 孙瑞玉著| 孙瑞玉编| 孙瑞玉译| 孙瑞玉绘
    • 出版社:北京师范大学出版社
    • 出版时间:2023-10-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:173000
    • 页数:284
    • 开本:16开
    • ISBN:9787303277490
    • 版权提供:北京师范大学出版社
    • 作者:孙瑞玉
    • 著:孙瑞玉
    • 装帧:精装
    • 印次:1
    • 定价:68.00
    • ISBN:9787303277490
    • 出版社:北京师范大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2023-10-01
    • 页数:284
    • 外部编号:1203071266
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    绪论 倾听儿童的价值体验

    章 儿童宽容的原初形态

    节 儿童宽容的原初形态

    第二节 如何理解儿童宽容的原初形态

    第三节 儿童宽容的原初形态引发的教育学思考

    第二章 儿童不宽容的流
    节 儿童不宽容的表现形式

    第二节 儿童的不宽容是如何发生的

    第三节 儿童宽容的原初形态与不宽容的关系

    第四节 儿童早期的不宽容对儿童成长的意义

    第三章 原谅、容忍和宽容

    节 “宽容”和“原谅”概念分析

    第二节 “宽容”和“容忍”概念分析

    第三节 宽容教育要教儿童学会真正的宽容

    第四章 情不自禁的宽容

    节 情不自禁的宽容

    第二节 基于爱和同情的宽容

    第三节 以爱和同情的教育为基础来培养儿童的宽容意识

    第五章 瞻前顾后的宽容

    节 瞻前顾后的宽容

    第二节 宽容背后的利己功利

    第三节 教育如何面对基于利己功利的宽容

    第六章 信念使然的宽容

    节 基于自由和平等信念的宽容体验

    第二节 儿童的自由平等信念与宽容的关系

    第三节 自由和平等作为人类追求的两项基本价值

    第四节 以自由等育为基础培养儿童的宽容品质

    第七章 儿童宽容体验的不同形式及发生秩序

    节 儿童宽容体验的不同形式

    第二节 儿童宽容体验的发生秩序

    第八章 基于舍勒价值伦理学反思当前宽容教育

    节 舍勒价值伦理学中的“价值应然”和“价值能然”

    第二节 舍勒价值伦理学中的“榜样追随”

    第三节 目前我国学校宽容教育存在的问题

    第四节 完善宽容教育的可能途径

    参考文献

    致谢

    售后保障

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