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  • 全新质访谈 在教育研究中“聆听”与"理解"白芸9787576040920
  • 正版
    • 作者: 白芸著 | 白芸编 | 白芸译 | 白芸绘
    • 出版社: 华东师范大学出版社
    • 出版时间:2023-09-01
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    • 作者: 白芸著| 白芸编| 白芸译| 白芸绘
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 出版时间:2023-09-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:95000
    • 页数:132
    • 开本:16开
    • ISBN:9787576040920
    • 版权提供:华东师范大学出版社
    • 作者:白芸
    • 著:白芸
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:39.00
    • ISBN:9787576040920
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2023-09-01
    • 页数:132
    • 外部编号:1203097776
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    引言

    章 经典导读:两本质访谈著作中的启示

    一、访谈是一种研究的专业会话

    二、基于现象学的深度访谈具有独值

    三、进一步了解质访谈丰富多样的类型与形式

    第二章 方技:怎样提问 、聆听与记录

    一、质访谈的准备工作

    二、访谈过程中的表达、聆听与回应

    三、访谈资料的整理

    第三章 案例分析:如何在解读与反思中建构

    一、《旅居者和“外国人”——留美中国学生跨文化人际交往研究》:走进他人内心世界的访谈

    二、《变革学校——一位中学校长的口述史》:共寻教育梦的访谈

    后记

    丛书主编:丁钢,哲学学士、文学硕士、教育学博士,华东师范大学教育高等研究院终身教授、博士生导师,享受特殊津贴,曾任委员会教育学科评议组召集人等。主要研究领域为教育文化研究、教师教育、教育叙事、教育与大众传媒等。发表中英文学术文章150余篇,出版著作10余种。本书主编:白芸,教育学博士,华东师范大学学副教授、导师。现任上海市领导科学学会教育领导学专业委员会副主任,上海终身教育研究院兼职研究员,中国教育学分会教育人类学学术委员会副秘书长、常务理事,中国教育学会教育管理分会理事,上海市领导科学学会常务理事等社会兼职。长期以来坚持深入中小学和社区开展质研究活动,主要研究领域为教育治理,具体研究方向有家校合作、青少年文化、教育领导、课程与教学管理等。出版专著《都市中学的学生文化》《质的研究指导》,主编出版《扎根乡村大地的教育研究》,出版译著《学校和课堂中的改革与抗拒》《多元智能与量规评价》等,发表近百篇。

    丛书特点:质研究是国内外社会科学领域常用的一种实研究方法。“质研究经典导读系列”是一套基于华东师大学课程教学实践的系列丛书,是好的质研究入门指南,具有以下特点: 关注质研究方法的实用和理论的前沿,同时具有很强的可读和对教育质研究方法运用的导向;以案例分析为主,帮读者通过实例理解理论背后的实践内涵。 作者团队成员均为华师大中青年学者,拥有丰富的有关质研究的理论与实践经验。 丛书既可以作为学习者课堂学习的延伸阅读,也可以为对教育研究方法(质研究方法)有需要的学习者自学所用。本书特点:本书以经典导读为主线,通过介绍两本质访谈著作和典型的访谈案例,为对质研究兴趣或开展质研究的各类研究者提供有关访谈法的知识原理和实用技术,以促进质研究与教育实研究的发展。本书详细解读和阐释了访谈法的内涵、特点、优势、操作和分析等,这些信息对于运用与实践这种收集资料的方法来说重要,可以帮学者准确把握访谈的基本要领与操作过程。主要特点有: 经典质研究著作导读——质访谈方法的解读与导读,轻松入门(《质研究访谈》《质研究中的访谈:教育与社会科学研究者指南》)。 内容全面,包含质访谈的全过程阐述质访谈在教育研究中的方和技:质访谈的准备工作,访谈过程中的表达、聆听与回应,访谈资料的整理,帮学者准确把握质访谈的基本要领与操作过程。 案例丰富、操作强引和列举了较多有关教育研究中访谈的资料片段,更加具体、直观地说明访谈法的本土化运用技巧。

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