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全新儿童格养成与发展王敏9787506893718
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章 格探秘,儿童的格是如何形成的儿童格的影响因素儿童格的发展规律与特征儿童格与原生家庭父母在儿童格养成与发展中扮演了什么角色第二章 格透视,每个儿童都是的认识九型人格了解儿童的格类型尊重儿童,每一种格都值得被肯定第三章 格色彩,走进儿童的多彩世界红色格:热情似火的“小雷锋”绿色格:和平友善的“小天使”蓝色格:完美善思的“好奇宝宝”黄色格:理智能干的“孩子王第四章 格塑造,儿童的“好格”与“坏格”过于听话的儿童,往往没有主见过于重信,容易轻信自爱≠自私爱说谎的儿童,一定是坏孩子内向的儿童,心里藏着一个丰富的世界好动,不一定是“多动症”喜静,不一定是孤僻破坏大王,也是创造王的孩子,是体察情感的高手第五章 格养成,矫正儿童的常见不良格远离自私,让孩子懂得感恩摆脱自卑,给孩子展示的机会跳出自我,帮孩子交朋友告别拖延,教孩子制订计划孩子倔强叛逆,不妨试着“套路”他孩子经常耍无赖怎么办帮孩子排解嫉妒与攀比如何破解孩子的冷漠与暴力不要以爱之名,束缚儿童成长第六章 格优化,给儿童足够的成长空间独立:不要剥夺孩子尝试的机会探索:不要扼杀孩子的好奇心自信:善于发现孩子身上的闪光点自律:让孩子自己做决定,并承担后果乐观:带孩子认识生活的美,也见识苦难分享:引导孩子感受“加倍”的快乐礼让:懂礼貌的孩子更受欢迎勤劳:吃苦耐劳是宝贵的人生财富勇敢:允许孩子跌倒和重新来过自强:成长路上的经验和教训是必要的第七章 以爱滋养,好格让孩子受益一生的孩子都是夸出来的换位思考,与孩子平等对话重视沟通,倾听儿童的内心榜样,胜过说教做孩子强大的后盾多孩家庭,用心呵护每一个孩子参考文献
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