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全新英语阅读教学理论与经典研读实践研究廖肖97875068915
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章 绪论节 英语阅读的定义与分类第二节 阅读过程与注意力第三节 眼动阅读指标第四节 阅读能力的本质第二章 英语阅读与英语语言知识节 英语阅读与词汇知识第二节 英语阅读与句法知识第三节 英语阅读与篇章 知识第三章 英语阅读教学设计概述节 英语阅读教学活动设计的必要第二节 英语阅读准备活动设计第三节 英语知识与领会活动设计第四节 英语阅读分析与评价活动设计第四章 英语阅读教学之学习策略探索节 英语阅读策略分析第二节 英语阅读策略之逻辑关系第三节 英语阅读策略之略读第四节 英语阅读策略之篇章 结构第五节 英语阅读中的策略第五章 英语阅读教学中的方法掌握探索节 阅读方法简述第二节 影响阅读效果的要素第三节 阅读技能的训练第四节 英语阅读中应处理好的几个关系第六章 英语阅读教学经典研读实践探索节 示范阅读与解析第二节 经典美文阅读与解析第三节 名言警句阅读与欣赏第四节 独立阅读实践训练参考文献
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