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  • 全新清廉企业这样建庞慧敏9787570332489
  • 正版
    • 作者: 庞慧敏著 | 庞慧敏编 | 庞慧敏译 | 庞慧敏绘
    • 出版社: 希望,山西教育出版社
    • 出版时间:2023-07-01
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    • 作者: 庞慧敏著| 庞慧敏编| 庞慧敏译| 庞慧敏绘
    • 出版社:希望,山西教育出版社
    • 出版时间:2023-07-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:140
    • 页数:256
    • 开本:其他
    • ISBN:9787570332489
    • 版权提供:希望,山西教育出版社
    • 作者:庞慧敏
    • 著:庞慧敏
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:29.00
    • ISBN:9787570332489
    • 出版社:山西教育出版社
    • 开本:其他
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2023-07-01
    • 页数:256
    • 外部编号:1203035779
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    绪 论 ………………………………………………1
    节 清廉企业建设的重要…………… 3
    第二节 清廉企业建设中存在的问题……… 6
    第三节 清廉企业的建设路径……………… 9
    章 强化对企业全面领导
    推进企业风廉建设…………… 13
    概 述 ……………………………………… 14
    节 把的领导融入公司治理各环节
    …………………………………… 15
    第二节 从领导班子入手推进企业风
    廉政建设 ………………………… 26
    1
    第三节 丰富企业风廉建设形式载体
    …………………………………… 37
    小 结 …………………………………… 45
    第二章 完善企业清廉规章制度
    建立企业清廉长效机制…………… 47
    概 述 ……………………………………… 48
    节 完善企业清廉规章制度 ………… 49
    第二节 建立企业清廉长效机制 ………… 61
    第三节 加强对领导班子的制度规定 …… 70
    小 结 …………………………………… 81
    第三章 加强企业各部门清廉治理
    确保各主体责任落实……………… 83
    概 述 …………………………………… 84
    节 有针对地加强企业各部门清廉
    建设 ……………………………… 86
    第二节 企业领导干部带头构建“亲”“清”
    政商关系 ………………………… 95
    第三节 锻造一支清正廉洁的企业员工
    队伍 ……………………………… 104
    2
    小 结 …………………………………… 115
    第四章 加强企业清廉文化建设
    因地制宜开展清廉活动 ………… 119
    概 述 ……………………………………… 120
    节 因地制宜培育企业清廉文化 …… 122
    第二节 丰富创新企业清廉文化载体 …… 130
    第三节 组织开展企业清廉文化活动 …… 137
    第四节 加强领导班子清廉文化建设 …… 150
    小 结 …………………………………… 161
    第五章 高效推进企业全面监督
    加强清廉企业监察工作 ………… 165
    概 述 …………………………………… 166
    节 多主体覆盖企业监督 …………… 168
    第二节 全链条加强企业监督 …………… 175
    第三节 数字化提升监督质效 …………… 187
    小 结 …………………………………… 198
    第六章 推进企业加强整改治理
    保障清廉企业建设效果 ………… 201
    概 述 …………………………………… 20

    节 科学评估清廉企业建设成效 …… 203
    第二节 依法依规压实腐败惩戒工作 …… 214
    第三节 以案为鉴推动企业整改治理 …… 224
    小 结 ……………………………………
    结 论 ………………………………………
    后 记 ……………………………………… 24

    庞慧敏,山西大学新闻学院院长、二级教授、博士生导师,于中国传媒大学新闻学专业,获博士。

    本书积极探索新时代企业中的基层组织进行清廉建设的角度、途径与形式。全书将围绕努力打造与的清廉建设目标相匹配、与现代企业制度要求相适应、与职工群众愿望相呼应的清廉企业主题,广泛收集企业中的基层组织开展相关学习活动的案例,并对案例进行总结、概括和分析。把理论阐释和具体的实践案例相结合,为企业中的基层组织筹办相关学习活动提供多样的切入角度、丰富的学习主题和具体的方法路径。

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