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全新算构建文层次学科分类体系的应用研究耿海英9787513087469
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章绪论1.1研究背景和意义1.1.1研究背景1.1.2研究意义1.2概念的界定1.2.1学科1.2.2分类1..学科分类和学科分类体系1.2.4算构建文层次学科分类体系1.3研究内容和方法1.3.1研究对象1.3.2研究思路1.3.3框架结构1.3.4研究方法1.4研究内容的组织结构第2章算构建文层次学科分类体系研究进展2.1发展历程2.1.1共被引聚类探索学科结构阶段2.1.2算法构建期刊层次分类体系为主的阶段2.1.3层次分类体系快展的阶段2.1.4小结.2.2构建方法研究2.2.1构建流程2.2.2构建数据关系2..聚类方法2.2.4描述学科领域.特点研究2.4应用研究2.4.1构建领域数据集2.4.2描述学科结构2.4.3学科标准化2.5具体案例:引文主题(CitationTopics,CT)2.5.1CT基本情况2.5.2CT更新2.5.3CT使用2.6发展方向2.6.1探索基于深度学习文档表征技术构建数据关系2.6.2人文社会科学的构建方法研究2.6.3通过与学科分类体系的应用比较深入研究其特点2.7本章小结第3章算构建文层次学科分类体系的特点与传统学科分类体系比较的视角3.1传统学科分类体系3.1.1文献分类体系3.1.2国际/标准分类体系3.1.3教育分类体系3.1.4科学分类体系3.2学科分类体系的自身特点比较3.2.1编制/构建方法3.2.2层级结构3..更新周期3.3分类结果的比较3.3.1数据和方法3.3.2结果3.3.3结论与讨论3.4本章小结第4章构建领域数据集中的应用4.1领域数据集及其构建方法4.1.1构建领域数据集的常用方法4.1.2领域数据集的质量评估与结果比较4.2算构建文层次学科分类体系的应用4.3案例:基于CT与基于期刊构建数据集的比较——以科学计量学为例4.3.1科学计量学及其研究内容4.3.2现有构建科学量学据集方法4.3.3数据和方法4.3.4研究结果4.3.5结论和讨论4.4本章小结第5章学科标准化中的应用5.1学科标准化及常用指标5.1.1学科标准化5.1.2学科标准化常用指标5.2学科标准化中的学科分类体系5.2.1期刊层次分类体系5.2.2算构建文层次学科分类体系5..不同分类体系对学科标准化的影响比较5.3案例:不同学科分类体系对机构科研影响力评价的影响5.3.1数据和方法5.3.2研究结果5.3.3结论和讨论5.4本章小结第6章期刊学科结构与影响力评价中的应用6.1期刊学科结构与影响力评价6.1.1期刊学科结构6.1.2期刊影响力评价6.2期刊层次分类体系使用中的问题6.3案例:基于层次学科分类体系的期刊主题画像与影响力6.3.1数据和方法6.3.2结果6.3.3结论6.4本章小结第7章总结与讨论7.1主要研究工作与结论7.1.1算构建文层次学科分类体系的研究述评7.1.2算构建文层次学科分类体系的特点研究7.1.3科学计量学中的应用比较7.2主要贡献与创新7.2.1充分揭示了各种学科分类体系的特点7.2.2应用比较研究聚焦于科学计量学的三个主要方面7..丰富和完善了学科分类理论和方法7.3研究不足与展望7.3.1研究不足7.3.2研究展望参考文献附表
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