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全新中小学双发展课堂教学的理论与应用刘伟燕97875487358
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章关于课堂教学的重要认识节学校双发展教育理念和校长素质第二节课堂教学中教师、学生教学关系新认识第三节关于课堂教学学习理论的认识第二章双发展课堂教学的理论节双发展课堂教学的内涵第二节双发展课堂教学理念第三节双发展课堂教学的质量观第四节中小学生自主创新能力的心理结构和自主创新策略第五节中小学生自主创新学习能力的内容第六节双发展课堂教学发展目标第七节双发展课堂教学目标的设计原则和落实策略第八节学习与发展的学习策略第九节双发展课堂教学学科教材的定位第十节双发展课堂教学模式群……
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