季莲•罗森博格(Gillian R. Rosenberg),获加拿大多伦多大学安大略教育研究院博士并任教于该校,主要研究方向为教师伦理、学校伦理。王凯,杭州师范大学经亨颐教育学院教授,博士,小学教育系主任,专业小学教育专业负责人,澳大利亚堪培拉大学兼职教授,浙江省义务教育课程改革专业委员会成员,浙江省STEAM教育协同创新中心兼职研究员,主要从事课程规划与开发,教师专业伦理等领域的研究,已主持多项社科和省部级科研课题,独撰和参编著作5部,译著3部,发表学术60余篇,先后赴美国、加拿大、澳大利亚等国访学。