章 深度强化学习导论 1
1.1 深度强化学习概念 2
1.1.1 深度强化学习：人工智能的机器学习法 2
1.1.2 深度强化学习着重创建计算机程序 5
1.1.3 智能体解决智能问题 6
1.1.4 智能体通过试错提高能
1.1.5 智能体从惯序反馈中学习 9
1.1.6 智能体从评估反馈中学习 10
1.1.7 智能体从抽样反馈中学习 10
1.1.8 智能体使用强大的非线函数逼近 11
1.2 深度强化学习的过去、现在与未来 12
1.2.1 人工智能和深度强化学习的发展简史 12
1.2.2 人工智能的寒冬 13
1.. 人工智能现状 13
1.2.4 深度强化学习进展 14
1.2.5 未来的机遇 17
1.3 深度强化学习的适用 1
1.3.1 利弊分析 18
1.3.2 深度强化学习之利 19
1.3.3 深度强化学习之弊 20
1.4 设定明确的双向预期 21
1.4.1 本书的预期 21
1.4.2 本书的很好使用方式 22
1.4.3 深度强化学习的开发环境
1.5 小结 24
第2章 强化学习数学基础 27
2.1 强化学习组成 28
2.1.1 问题、智能体和环境的示例 30
2.1.2 智能体：决策者 31
2.1.3 环境：其余一切 32
2.1.4 智能体与环境交互循环 37
2.2 MDP：环境的引擎 38
2.2.1 状态：环境的特定配置 40
2.2.2 动作：影响环境的机制 43
2.. 转换函数：智能体行为的后果 44
2.2.4 奖励信号：胡萝卜和棍棒 46
2.2.5 视界：时间改变很好选择 49
2.2.6 折扣：未来是不确定的，别太看重它 50
2.2.7 MDP扩展 51
2.2.8 总体回顾 53
. 小结 54
第3章 平衡短期目标与长期目标 57
3.1 决策智能体的目标 58
3.1.1 策略：各状态动作指示 62
3.1.2 状态-值函数：有何期望 63
3.1.3 动作-值函数：如果这样做，有何期望 64
3.1.4 动作-优势函数：如果这样做，有何进步 65
3.1.5 很优 66
3.2 规划很优动作顺序 67
3.2.1 策略评估：评级策略 67
3.2.2 策略改进：利用评级得以改善 73
3.. 策略迭代：完善改进后的行为 77
3.2.4 价值迭代：早期改进行为 81
3.3 小结 85
第4章 权衡信息收集和运用 87
4.1 解读评估反馈的挑战 88
4.1.1 老虎机：单状态决策问题 89
4.1.2 后悔值：探索的代价 90
4.1.3 解决MAB环境的方法 91
4.1.4 贪婪策略：总在利用 93
4.1.5 随机策略：总在探索 95
4.1.6 ε贪婪策略：通常贪婪，时而随机 97
4.1.7 衰减ε贪婪策略：先优选化探索，后优选化利用 99
4.1.8 乐观初始化策略：始于相信世界美好 101
4.2 策略型探索 105
4.2.1 柔优选值策略：根据估计值按比随机选择动作 106
4.2.2 置信上界策略：现实乐观，而非乐观 108
4.. 汤普森抽样策略：平衡回报与风险 110
4.3 小结 116
第5章 智能体行为评估 119
5.1 学习估计策略价值 120
5.1.1 首次访问蒙特卡洛：每次迭代后，改善估计 1
5.1.2 蒙特卡洛每次访问：处理状态访问的不同方法 125
5.1.3 时差学习：每步后改进估计 129
5.2 学习从多步进行估算 137
5.2.1 n步TD学习：经过几步后改进估计 138
5.2.2 前瞻TD(λ)：改进对所有访问状态的估计 141
5.. TD(λ)：在每步之后改进对所有访问状态的估计 143
5.3 小结 151
第6章 智能体行为的优化 153
6.1 对智能体强化学习的解析 154
6.1.1 大多数智能体都要收集经验样本 156
6.1.2 大多数智能体都要评估 157
6.1.3 大多数智能体都要优化策略 159
6.1.4 广义策略迭代 160
6.2 学习动作策略的优化 162
6.2.1 蒙特卡洛控制：在每一迭代后优化策略 163
6.2.2 SARSA：在每一步之后优化策略 169
6.3 从学习中分离动作 173
6.3.1 学习：学会很优动作，即使我们不选 173
6.3.2 双学习：优选值估计值的优选估计值 177
6.4 小结 184
第7章 更有效、更高效地完成目标 187
7.1 学习使用鲁棒目标优化策略 188
7.1.1 SARSA(λ)：基于多阶段评估，在每一阶段后优化策略 189
7.1.2 Watkin的(λ)：再一次，从学习中分离行为 196
7.2 智能体的交互、学习、计划 200
7.2.1 Dyna-：学习样本模型 201
7.2.2 轨迹抽样：为不久的将来做计划 206
7.3 小结 219
第8章 基于价值的深度强化学习 221
8.1 深度强化学习智能体使用的反馈种类 222
8.1.1 深度强化学习智能体处理惯序反馈 2
8.1.2 如果它不是惯序反馈，那它是什么 224
8.1.3 深度强化学习智能体处理评估反馈 225
8.1.4 如果它不是评估反馈，那它是什么 226
8.1.5 深度强化学习智能体处理抽样反馈 226
8.1.6 如果它不是抽样反馈，那它是什么 227
8.2 强化学习中的逼近函数 228
8.2.1 强化学习问题能够拥有高维状态和动作空间 229
8.2.2 强化学习问题可以具有连续的状态和动作空间 229
8.. 使用函数逼近有很多优点 1
8.3 NF：对基于价值的深入强化学习的次尝试
8.3.1 个决策点：选择逼近一个值函数 4
8.3.2 第2个决策点：选择神经网络体系结构 5
8.3.4 第3个决策点：选择要优化的内容
8.3.5 第4个决策点：为策略评估选择目标
8.3.6 第5个决策点：选择探索策略 241
8.3.7 第6个决策点：选择损失函数 242
8.3.8 第7个决策点：选择一种很优方法 243
8.3.9 可能出错的事情 248
8.4 小结 250
第9章 更稳定的基于价值方法 253
9.1 DN：使强化学习更像是监督学习 254
9.1.1 基于价值的深度强化学习的普遍问题 254
9.1.2 使用目标网络 256
9.1.3 使用更大网络 259
9.1.4 使用经验回放 259
9.1.5 使用探索策略 263
9.2 双重DN：减少对动作-值函数的高估 269
9.2.1 高估问题 269
9.2.2 将动作选择从动作评估剥离 270
9.. 一个解决方案 271
9.2.4 一个更实用的解决方案 272
9.2.5 一个更宽容的损失函数 275
9.2.6 仍可改进之处 280
9.3 小结 281
0章 高效抽样的基于价值学习方法 285
10.1 Dueling DDN：具备强化学习意识的神经网络架构 286
10.1.1 强化学习不属于监督学习问题 286
10.1.2 基于价值的强化学习方法的微妙区别 287
10.1.3 利用优点的优势 288
10.1.4 有意识强化学习框架 289
10.1.5 建立一个Dueling网络架构 290
10.1.6 重构动作-值函数 291
10.1.7 连续更新目标网络 293
10.1.8 Dueling网络能为表格带来什么 294
10.2 PER：优先有意义经验的回放 297
10.2.1 更明智的回放经验方法 297
10.2.2 如何较好地衡量“重要”经验 298
10.. 利用TD 误差做出贪婪优先级操作 299
10.2.4 随机对优先的经验进行抽样 300
10.2.5 成比例的优先级 301
10.2.6 基于排名的优先级 302
10.2.7 优先偏倚 303
10.3 小结 309
1章 策略梯度与actor-critic方法 313
11.1 REINFORCE算法：基于结果策略学习 314
11.1.1 策略梯度法简介 314
11.1.2 策略梯度法之优势 315
11.1.3 直接学习策略 319
11.1.4 减少策略梯度方差 320
11.2 VPG：学习值函数 322
11.2.1 进一步减少策略梯度方差 3
11.2.2 学习值函数 3
11.. 鼓励探索 324
11.3 A3C：平行策略更新 328
11.3.1 使用actor工作器 328
11.3.2 使用n-step估计 331
11.3.3 无障碍模型更新 334
11.4 GAE：稳健优势估计 335
11.5 A2C：同步策略更新 338
11.5.1 权重分担模型 338
11.5.2 恢复策略更新秩序 340
11.6 小结 346
2章 高级actor-critic方法 349
12.1 DDPG：逼近确定策略 351
12.1.1 DDPG使用DN中的许多技巧 351
12.1.2 学习确定策略 353
12.1.3 用确定策略进行探索 356
12.2 TD3：很优选的DDPG改进 358
12.2.1 DDPG中的双重学习 358
12.2.2 平滑策略更新目标 360
12.. 延迟更新 363
1. SAC：优选化预期收益和熵 365
1..1 在贝尔曼方程中添加熵 365
1..2 学习动作-值函数 366
1.. 学习策略 366
1..4 自动调整熵系数 367
12.4 PPO：优化步骤 372
12.4.1 使用与A2C相同的actor-critic架构 372
12.4.2 分批处理经验 373
12.4.3 剪裁策略更新 377
12.4.4 剪裁值函数更新 377
12.5 小结 382
3章 迈向通用人工智能 385
13.1 已涵盖的以及未特别提及的内容 386
13.1.1 马尔可夫决策过程 387
13.1.2 规划法 388
13.1.3 Bandit法 389
13.1.4 表格型强化学习 390
13.1.5 基于值函数的深度强化学习 391
13.1.6 基于策略的深度强化学习和actor-critic深度强化学习 392
13.1.7 高级actor-critic技术 392
13.1.8 基于模型的深度强化学习 393
13.1.9 无梯度优化方法 395
13.2 更多AGI高级概念 397
13.2.1 什么是AGI 397
13.2.2 高级探索策略 399
13.. 逆强化学习 399
13.2.4 迁移学习 400
13.2.5 多任务学习 401
13.2.6 课程学习 401
13.2.7 元学习 402
13.2.8 分层强化学习 402
13.2.9 多智能体强化学习 402
13.2.10 可解释AI、安全、公平和道德标准 403
13.3 接下来是什么 404
13.3.1 如何用DRL解决特定问题 404
13.3.2 继续前进 405
13.3.3 从现在开始，放下本书 406
13.4 小结 407
Miguel Morales在洛克希德·马丁(Lockheed Martin)公司从事强化学习工作，在佐治亚理工学院担任强化学习与决策课程的讲师。
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