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全新史学概论李隆国9787301153659
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章 导论:史学概论源流
一、起源于西方
二、现代中国的史学概论
三、当代中国的史学概论
四、本书宗旨
第二章 历史、历史家与史学
节 历史
一、史字源流
二、过去与历史
第二节 历史与史学家
一、历史学与科学
二、观察历史的两种方式
三、历史学科
四、历史学家
第三节 历史学有什么用?
一、史学之功用
二、现代历史学的用途
三、历史学与思维训练
第三章 历史研究的逻辑起点:史料收集
节 历史研究的起点
第二节 历史学只是史料学?
一、过往史
二、史料
第三节 史海导航:工具书
一、现代学术与工具书
二、知识的查阅
三、书目
四、史料学
第四节 史料分类法
一、史料分类法概说
二、二分法源流
三、中国古代史料分类
第五节 史料收集程序举例
第四章 历史研究的实际起点:选题
节 问题的提出
一、何谓选题?
二、新手的有利条件与不足
三、经验之谈
四、三种系数
第二节 可行调查
一、可行调查的范畴
二、研究计划
第三节 历史学家的选题技巧
一、小题做
二、举偶
第四节 作业选题
第五章 理解史料:传统辅学科
节 传统辅学科
第二节 年代学(Chronology)
一、中国年代学
二、公元纪年
三、年代与史学
第三节 书学、文书学与档案学
一、书学(Paleography)
二、文书学(Diplomatics)
三、档案学(Archives)
第四节 语言学(Philology)
一、识字
二、训诂
三、翻译
第五节 校勘学(Textual Criticism)
一、校勘四法
二、校勘新法
三、校勘“怪圈”
第六章 理解历史现象:现代辅学科
节 现代史学与社会科学
第二节 视野的拓展
第三节 新史料的利用:历史人口学
一、马尔萨斯与现代人口史
二、剑桥人口小组的研究
三、中国人口史的实践
第四节 史学科学化:经济史
第五节 历史发生学:结构、文化与事件
第七章 考据
节 考据之缘起
一、说考据
二、中国考据传统
三、西方考据传统
第二节 内部考据(Internal Criticism)
一、文献
二、标点
三、读不通与获取信息
第三节 外部考据(External Criticism)
一、时间
二、地点
三、作者
四、史事
第四节 据的运用原则
一、确通识与阙疑
二、意见史料的利用
三、尊重据与考据的真精神
第五节 示例两则
一、《辞海》“竹刻”条辨误
二、“同观福音”源流
第八章 历史写作
节 历史写作与文章
一、古代历史写作原则
二、现代历史写作与叙事
第二节 从记载到研究
一、记载与研究
二、折中于记载与研究之间
第三节 现代历史写作
一、的缘起
二、学术规范
三、写作技巧
第九章 传统中的史学
节 传统与史学
一、静态传统与动态传统
二、史学传缈
三、史学传统三重奏
第二节 史事的传统
第三节 口传与历史记忆
一、古代之口述历史
二、民俗口述历史
三、口述史学
第四节 史文传统
一、古代史文与考据
二、辞章
第五节 史义传统
第十章 历史是什么?——思辨的历史哲学
节 思辨的历史哲学的缘起
一、古代历史作品中的历史哲学
二、西方中世纪的历史哲学
三、历史哲学的兴起
第二节 黑格尔和马克思
一、黑格尔
二、卡尔·马克思
第三节 现代历史学家的世界历史模式
一、阿诺德·汤因比
二、布罗代尔
第四节 主要分析范畴
十章 历史学是什么?——分析的历史哲学
节 整理史料与历史学专业化
一、德国大学与现代专业化史学
二、阿克顿勋爵与价值判断的公正化
三、专业化历史研究范式
第二节 作为社会科的史学
一、美国的进步史学
二、研究人文的历史学
三、年鉴运动
四、折中于古今之间
第三节 作为文的史学
一、范式
二、元史学
第四节 分析范畴
一、历史知识与真实
二、实用与真实
三、主体与客体
后记
这是一本大学史学入门教材,适合大学新生使用
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