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全新一题一课 上海高考数学好题赏析文卫星9787308193405
¥ ×1
章函数、不等式
想多算少是本领
深入思考算两次
整体思想放异彩
看似无厘头
条件结论细推敲
这些套路你知悉
零点转化根分布
各自增减未必同
依题推理是正途
思想方法抓牢
转换拼个图
只需攻一段
高次拆成两函数
挖掘隐含条件
反复读题规律找
考查概念功夫深
两者综合在一起
利用定义可行
讨论谁作主
第二章三角
判断函数奇偶
逆向思维不常考
利用有界求值
认真分析理出眉
函数方程融一体
相邻大小半周期
把握基础细分析
明考旋转暗三角
单调零点可画图
余弦周期熟又生
解答应用要建模
考查虽然很基础
第三章数列
通项与和连一起
相关公式连着用
先求充要不发愁
据此推理定个数
判别式是定神针
矩阵看似元素多
下标很大咋变小
数列几何融一体
后面却比前面简
数列三角有机融
按照条件翻译
理解题意要
等差之和求值
貌离神合隐藏深
想到单调亦自然
巧妙转化难变简
第四章向量
作出图形求面积
思想大有用武地
同向之和模优选
理解题意画出图
图形复杂符号多
事先评估计算量
第五章解析几何
双参动点求轨迹
宏观遵循常规路
巧设参数运算简
圆外有个正方形
字母符号一堆
点积范围解析式
难与不难一念间
数学就是玩概念
共点向量和为零
恰当转化可变简
求真求美求简化
慧眼识主元
题长条件多
韦达定理来搭桥
变化之中有不变
思想方法是利器
化为常规法
步步为营能闯关
曲线类型抓中心
第六章立体几何
折展考查想象力
哪些线段仍然垂
做好文化传承
利用祖咂原理
仅有一条宜
高定体随面小
题长无图思考难
立几解几巧联姻
学习立几重规范
第七章排列组合、概率、统计
思路从哪来
转化顶点在反向
好奇之心人常有
理解题意巧转换
充分运用定义
众多概念集一题
详解详析
文卫星,上海市特级教师,上海市首批名教师培养对象,上海市共享课程《数学教学中的育人》主持人,退休前任教于上海市七宝中学。
在《数学教育学报》、《数学通报》、《中学数学教学参考》等近50家报刊发表或文章320多篇。专著有《一题一课.上海高考数学好题赏析》、《挑战高考数学压轴题(精讲解读篇)》、《文卫星数学课赏析》等。
他践行“生态课堂”,即课堂教学要做到“两尊重”——尊重知识的发展规律、尊重学生的认知规律;把握“两个度”——思想(哲学或数学)高度和文化厚度。近年为北京、上海、天津、江苏、浙江、福建、广东、贵州、河南、河北、四川、云南、新疆、宁夏、安徽、山西等地师生讲学。
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