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  • 全新人工智能真好玩:同同爸带你趣味编程张冰 编著9787111655961
  • 正版
    • 作者: 张冰 编著著 | 张冰 编著编 | 张冰 编著译 | 张冰 编著绘
    • 出版社: 机械工业出版社
    • 出版时间:2020-10-30
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    • 作者: 张冰 编著著| 张冰 编著编| 张冰 编著译| 张冰 编著绘
    • 出版社:机械工业出版社
    • 出版时间:2020-10-30
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:280000
    • 页数:232
    • 开本:16开
    • ISBN:9787111655961
    • 版权提供:机械工业出版社
    • 作者:张冰 编著
    • 著:张冰 编著
    • 装帧:平装-胶订
    • 印次:1
    • 定价:79.80
    • ISBN:9787111655961
    • 出版社:机械工业出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2020-10-30
    • 页数:232
    • 外部编号:1202161462
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无


    同同小朋友的序言
    序一
    序二
    序三
    前言
    案例1 认识新朋友 1
    生活大发现 1
    实现小目标 1
    技术初揭秘 1
    开始创作吧 5
    基本模型 5
    进阶一:语音问候 9
    进阶二:多语种的问候 10
    思维再延伸 11
    智能充电站 12
    1. 顺序结构 12
    2. 自然语言处理 13
    创意无极限 13
    案例2 求解圆周率 14
    生活大发现 14
    实现小目标 14
    技术初揭秘 14
    开始创作吧 15
    基本模型 15
    思维再延伸 24
    智能充电站 25
    创意无极限 25
    案例3 巡线小车 26
    生活大发现 26
    实现小目标 26
    技术初揭秘 27
    开始创作吧 27
    基本模型 27
    进阶一:两光电巡线 33
    进阶二:一光电巡线 34
    思维再延伸 36
    智能充电站 37
    1. 分支结构 37
    2. 驾驶技术 37
    创意无极限 38
    案例4 分贝仪 39
    生活大发现 39
    实现小目标 39
    技术初揭秘 39
    开始创作吧 40
    基本模型 40
    进阶一:画柱状图 41
    进阶二:声响柱状图 43
    进阶三:噪声预警 45
    思维再延伸 46
    智能充电站 47
    1. 克隆 47
    2. 传感器 48
    创意无极限 48
    案例5 小风扇 49
    生活大发现 49
    实现小目标 49
    技术初揭秘 49
    开始创作吧 50
    基本模型 50
    进阶一:逐渐停止旋转 57
    进阶二:智能风扇 59
    思维再延伸 60
    智能充电站 61
    1. 广播功能 61
    2. 视觉传感器 61
    创意无极限 62
    案例6 失重体验 63
    生活大发现 63
    实现小目标 63
    技术初揭秘 63
    开始创作吧 64
    基本模型 64
    进阶一:小球失重 66
    进阶二:时空隧道 68
    思维再延伸 72
    智能充电站 73
    1. 游戏设计 73
    2. 虚拟技术 73
    创意无极限 74
    案例7 自动排队系统75
    生活大发现 75
    实现小目标 75
    技术初揭秘 75
    开始创作吧 76
    基本模型 76
    进阶一:窗口叫号 80
    进阶二:多窗口叫号 83
    思维再延伸 85
    智能充电站 87
    1. 列表 87
    2. 语音朗读技术 87
    创意无极限 87
    案例8 卧室智能灯88
    生活大发现 88
    实现小目标 88
    技术初揭秘 88
    开始创作吧 89
    基本模型 89
    进阶一:声响控制 97
    进阶二:语音控制 98
    进阶三:包含识别101
    思维再延伸 103
    智能充电站 104
    语音识别技术104
    创意无极限 105
    案例9 超市猫 106
    生活大发现 106
    实现小目标 106
    技术初揭秘 106
    开始创作吧 107
    基本模型107
    进阶一:小熊猫说话110
    进阶二:欢迎与再见111
    进阶三:贴心服务113
    思维再延伸 115
    智能充电站 116
    脸部特征识别技术116
    创意无极限 117
    案例10 情绪监测仪 118
    生活大发现 118
    实现小目标 118
    技术初揭秘 118
    开始创作吧 119
    基本模型119
    进阶一:情绪监测121
    进阶二:调节情绪122
    思维再延伸 124
    智能充电站 125
    情绪识别技术125
    创意无极限 126
    案例11 车辆管理系统 127
    生活大发现 127
    实现小目标 127
    技术初揭秘 127
    开始创作吧 128
    基本模型128
    进阶一:车牌库销号131
    进阶二:出入管理132
    思维再延伸 133
    智能充电站 135
    车牌识别的原理135
    创意无极限 135
    案例12 生活小伙伴 136
    生活大发现 136
    实现小目标 136
    技术初揭秘 136
    开始创作吧 137
    基本模型137
    进阶一:按时提醒139
    进阶二:多功能播报140
    思维再延伸 143
    智能充电站 144
    舞台扩展144
    创意无极限 145
    案例13 防盗报警器 146
    生活大发现 146
    实现小目标 146
    技术初揭秘 146
    开始创作吧 147
    基本模型147
    进阶一:语音警报151
    进阶二:拍照片152
    进阶三:保存视频154
    思维再延伸 156
    智能充电站 157
    视频侦测技术157
    创意无极限 157
    案例14 聊天机器人 158
    生活大发现 158
    实现小目标 158
    技术初揭秘 158
    开始创作吧 159
    基本模型159
    进阶一:对话功能161
    进阶二:生活百事通163
    思维再延伸 165
    智能充电站 166
    图灵测试与知识图谱166
    创意无极限 167
    案例15 快乐记单词 168
    生活大发现 168
    实现小目标 168
    技术初揭秘 168
    开始创作吧 169
    基本模型169
    进阶一:读音测试173
    进阶二:分数统计174
    进阶三:打印表格176
    思维再延伸 178
    智能充电站 179
    1. 等待判断179
    2. 数据可视化179
    创意无极限 180
    案例16 门铃管家 181
    生活大发现 181
    实现小目标 181
    技术初揭秘 181
    开始创作吧 182
    基本模型182
    进阶一:多人留言185
    进阶二:手机传信187
    思维再延伸 193
    智能充电站 194
    物联网194
    创意无极限 194
    案例17 石头剪刀布 195
    生活大发现 195
    实现小目标 195
    技术初揭秘 195
    开始创作吧 196
    基本模型196
    进阶一:对战设计199
    进阶二:智能策略203
    思维再延伸 205
    智能充电站 206
    1. AlphaGo 大战李世石206
    2. 机器学习206
    创意无极限 207
    案例18 机器学习208
    生活大发现 208
    实现小目标 208
    技术初揭秘 208
    开始创作吧 209
    基本模型209
    进阶一:减少样本数212
    进阶二:减少迭代次数214
    思维再延伸 216
    智能充电站 217
    1. 机器学习与监督学习217
    2. 神经网络217
    创意无极限 218


    关于作者
    张冰,一名信息技术教师,一个孩子的爸爸,喜欢分享孩子学习编程的那些事儿,让孩子真正理解学习编程的本意,玩出快乐,养成思维,发挥创意。
    北京师范大学教育硕士,邢台市第二十五中学信息技术教师、信息中心主任。教育管理信息中心TITT项目创客师资培训专家,蓝桥杯青少年创意编程大赛专家委员会委员,中国下一代教育会“少年硅谷”项目专家委员会委员,中央电化教育馆创客教育专题培训图形化编程班讲师,中国学会机器人、编程等级考官,河北省创新教育学会人工智能教育分会专家顾问,河北省教育信息化专家库成员,河北省、邢台市教育机器人大赛裁判,邢台市科学技术局科普专家。
    多次辅导学生夺得全国中小学电脑制作活动、省、市级奖励,所带学生分别获得过创意设计、创意编程和创意智造项目全国一等奖。*让本人欣慰的是,通过三年的不懈努力,同同小朋友2020年入围了全国中小学电脑制作活动创意程序设计项目全国总决赛,为河北省此项目仅此一位入选者。



    通过18个人工智能案例,孩子会对人工智能技术有基本了解,又可以让创造力一点就燃。每个案例分多个思考阶段,效果逐步完善,循循善诱,帮孩子培养逻辑思维、创造思维和计算思维,去揭开人工智能的神秘面纱。
    为什么要学编程?如何学编程?怎样才能具有编程思维、计算思维,适应人工智能时代?
    编程要好玩,孩子才会有兴趣。本书案例均源自于生活,引导孩子通过不断观察身边事物,发现更多乐趣,原来编程可以这样玩,人工智能可以这样用。
    分解问题,实现创意。玩也会遇到问题,教会孩子分析、拆解问题,小能力也可以实现大创意。
    发散思考,迭代升级。从小需求出发,让孩子不断思考提出好问题,进阶升级,切实提升孩子思维能力。
    发现生活的乐趣,带着动力趣学编程知识,切实提升思维能力,在玩中实际使用人工智能技术,阅读本书,你和孩子会感到编程、人工智能真好玩。
    本书适合对编程、人工智能感兴趣的青少年、家和师阅读。


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