萌萌哒图书专营店
  • 扫码下单

  • 全新语文教材论顾振彪9787570117222
  • 正版
    • 作者: 顾振彪著 | 顾振彪编 | 顾振彪译 | 顾振彪绘
    • 出版社: 山东教育出版社
    • 出版时间:2021-06-01
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    店铺装修中

    商家:
    萌萌哒图书专营店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    萌萌哒图书专营店

  • 商品参数
    • 作者: 顾振彪著| 顾振彪编| 顾振彪译| 顾振彪绘
    • 出版社:山东教育出版社
    • 出版时间:2021-06-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:300000
    • 页数:356
    • 开本:16开
    • ISBN:9787570117222
    • 版权提供:山东教育出版社
    • 作者:顾振彪
    • 著:顾振彪
    • 装帧:精装
    • 印次:1
    • 定价:67.00
    • ISBN:9787570117222
    • 出版社:山东教育出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-06-01
    • 页数:356
    • 外部编号:1202556574
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    前言

    章 语文教材的质与功能

    一 语文教材的质

    二 语文教材的功能

    第二章 语文教材编制的基础

    一 理论基础

    二 国情基础

    第三章 语文教材的构成要素和类型

    一 语文教材的构成要素

    二 语文教材的类型

    第四章 我国语文教材概观

    一 我国古代中小学语文教材概观

    二 我国近现代中小学语文教材概观

    三 我国当代中学语文教材概观

    第五章 外国语文教材介评

    一 美国语文教材介评

    二 英国语文教材介评

    三 法国语文教材介评

    四 德国语文教材介评

    五 俄国语文教材介评

    六 日本语文教材介评

    第六章 语文教材的几对关系

    一 “文”与“道”

    二 文言与白话

    三 知识与能力

    第七章 语文教材的编写

    一 教学目标的确定

    二 课文的选择与加工

    三 语文作业的设计

    四 导学材料的编写

    五 语文知识的提取和编排

    六 整套教材的编排

    七 单本教材的编排

    八 单元的编排

    第八章 语文教材的使用

    一 使用语文教材的前提

    二 使用语文教材的立场

    三 使用语文教材的方法

    第九章 语文教学指导书的编写及使用

    一 语文教学指导书的质和作用

    二 语文教学指导书的编制要求

    三 语文教学指导书的编写类型

    四 语文教学指导书的使用

    后记

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购