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  • 全新班级环境对中学生学习心理的影响研究邹维兴9787564363833
  • 正版
    • 作者: 邹维兴著 | 邹维兴编 | 邹维兴译 | 邹维兴绘
    • 出版社: 西南交通大学出版社
    • 出版时间:2018-09-01
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    • 作者: 邹维兴著| 邹维兴编| 邹维兴译| 邹维兴绘
    • 出版社:西南交通大学出版社
    • 出版时间:2018-09-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:297000
    • 页数:264
    • 开本:16开
    • ISBN:9787564363833
    • 版权提供:西南交通大学出版社
    • 作者:邹维兴
    • 著:邹维兴
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:78.00
    • ISBN:9787564363833
    • 出版社:西南交通大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2018-09-01
    • 页数:264
    • 外部编号:1201786882
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 探讨班级环境对中学生学习心理影响的意义

    第二章 研究综述

    节 班级环境的研究概述

    第二节 中学生学习拖延的研究概述

    第三节 中学生学习倦怠的研究概述

    第四节 学业自我效能感的研究概述

    第三章 研究方法

    节 中介效应及其检验程序

    第二节 研究设

    第三节 调查研究方法

    第四章 中学生学习拖延现状及与班级环境的关系

    节 中学生学习拖延的基本状况

    第二节 学校因素对中学生学习拖延的影响分析

    第三节 家庭因素对中学生学习拖延的影响分析

    第四节 班级环境对中学生学习拖延的影响分析

    第五节 讨论

    第五章 中学生学习倦怠现状及与班级环境的关系

    节 中学生学习倦怠的基本状况

    第二节 学校因素对中学生学习倦怠的影响分析

    第三节 家庭因素对中学生学习倦怠的影响分析

    第四节 班级环境对中学生学习倦怠的影响分析

    第五节 讨论

    第六章 中学生学业自我效能感现状及与班级环境的关系

    节 中学生学业自我效能感的基本状况

    第二节 学校因素对中学生学业自我效能感的影响分析

    第三节 家庭因素对中学生学业自我效能感的影响分析

    第四节 班级环境对中学生学业自我效能感的影响分析

    第五节 讨论

    第七章 班级环境对中学生学习心理的具体影响机制分析

    节 学业自我效能感在班级环境与学习拖延间的中介效应分析

    第二节 学习倦怠在班级环境与学习拖延间的中介效应分析

    第三节 学业自我效能感在班级环境与学习倦怠间的中介效应分析

    第四节 学习倦怠在学业自我效能感与学习拖延间的中介效应分析

    参考文献

    附录 调查问卷汇总

    售后保障

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