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全新中国儿童道德发展报告(2017)孙彩平9787533479985
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一、问卷编制与施测 (一)问卷编制 (二)施测情况及数据处理 二、取样设计与被试分布 三、基本结论 (一)整体结论 (二)分项结论 附录:各项指标的详细数据分析 1儿童价值观发展状况 1.1社会主义核心价值观 1.2传统美德 1.3公共道德 1.4个人修养 2儿童道德情感发展状况 2.1爱国情感 2.2恻隐之心 .集体责任感 2.4自尊感 2.5羞耻感 3儿童道德理发展状况 3.1儿童道德推理判断水平发展状况 3.2不同年段儿童道德推理判断水平发展状况 3.3儿童道德行为理由 4儿童道德行为发展状况 4.1个人诚信行为 4.2家庭感恩回报行为 4.3同伴错误提醒行为 4.4公共生活行为 5儿童喜欢的德育方式 5.1儿童愿意接受的德育方式 5.2儿童想采用的德育方法 6儿童成长的困扰 6.1家庭生活困扰 6.2学校生活困扰 6.3儿童关注的社会事 后记
孙彩平,女,河北无极人,1971年7月出生,,博士,教授,博士生导师。1991-2001就读于于东北师范大学,获学校教育专业学士,教育学原理专业硕士、博士,2001-2003年于南京师范大学教育学博士后流动站研习。2003年-2010年就教于东北师范大学大学教育科学院,任副教授,教授,博士生导师。2011年至今,任教于南京师范大学教育科学学院,人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所教授,专职研究员、博士生导师。
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