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全新法律教育孙晓楼 著9787100100663
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蔡序吴序自序章导言第二章法律教育之目的第三章关于法律基目的讨论节政治学第二节经济学第三节哲学第四节心理学第五节论理学第六节历史第七节生物学及人类学第八节伦理学第九节社会学第四章社会学之重要第五章法律学校应添设之几种学课节律理学第二节会计常识第三节理论法学第六章法律研究方法之转变节各法学派研究方法的不同一、分析法学派的研究方法二、历史法派的研究方法三、哲学法派的研究方法四、比较法学派的研究方法五、社会法学派的研究方法第二节从理论的研究到实际的研究第三节从狭义的研究到广义的研究第四节从分析的研究到功用的研究第七章大陆英美法律教育之比较节大陆英美法律教育的不同一、学制二、研究三、四、讨论学课五、教材第二节大陆英美法律教育异点的批评一、学制一、研究三、四、讨论学课五、教材第八章专任教授的重要及其应备之资格第九章比较法学讲座之重要第十章研究院之设立节法学研究院添设之理由一、造就高深专门人才二、培植法学师资三、激发研究学术之兴趣第二节美国之研究院第三节法国之研究院十章限制学生人数与提高入学资格节限制学生人数一、可以选择人才二、可以集中训练第二节提高入学资格第十二章法律夜校之设立第十三章法律学校应有之设备节法学图书馆第二节模型法庭第三节讨论室第四节法律救社一、就当事人方面说二、就法院方面说三、就学生方面说四、就社会方面说第十四章法律课程编制之研究节各国著名大学的法律课程一、日本早稻田大学法学系二、日本东京帝国大学法学部三、奥国维也纳大学法政学院四、法国巴黎大学法学院五、德国柏林大学法政学院六、比国高等教育法规定的标准课程七、英国牛津及剑桥等大学之法律科八、美国哈大学法律学院九、美国西北大学法律学院十、美国耶鲁大学法律学院十一、国立中央大学法学院法律系十二、私立东吴大学法律学院第二节课程编制的几个原则一、先实体法后手续法二、先理论课程后实习课程三、先普通法后特别法四、先总论后分论五、先补科目后法律科目第三节新课程表之设计第四节实施新课程表应行注意的几点第十五章结论附录一司法院特许私政学校设立规程二司法院监督国大学律科规程三全国大学及专科学校之设科者一览表孙晓楼先生学术年表研究法律教育的开路先锋——孙晓楼生平及其法律教育思想评析
孙晓楼(1902-1958),中国现代有名的法学家和法律教育家。
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