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全新美国大学时代的学术自由(美)沃特·梅兹格9787301177747
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序言
章旧学院体制和教育变革
节旧学院体制下的教育理念
第二节旧学院体制下的科学
第三节没有教派偏见的虔诚
第四节管理无序与财政赤字
第二章达尔文进化论与新教育体制
节导火线
第二节对宗教的抨击
第三节新的学术自由理论
第三章德国的影响
节学术研究
第二节学习自由和教学自由
第三节美国学术自由思想
第四章学术自由与商业亨
节正面交锋
第二节阴谋论
第三节文化论
第五章组织、忠诚与战争
节美国大学教授协会的建立
第二节美国大学教授协会在制定学术职业标准方面取得的成就
第三节美国大学教授协会在调处学术自由事件方面取得的成就
第四节次世界大战、忠诚和美国大学教授协会
译后记
《美国大学时代的学术自由》:大学是为了社会的公共利益而存在,而非追求教师个人或学校自身的利益。为了社会的公共利益,必须保障大学教师对真理的自由探索和阐释。学术自由对于大学实现其目的来说不可或缺,且同样适用于大学的教学与研究。研究自由是发展真理的重要条件,而学术自由对于教学的重要主体为:保护教师教学的自由权利和学生学习的自由权利。当然,责任与权利应该是统一的。——美国大学教授协会声明
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