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全新音乐艺术与学前儿童音乐教育研究刘晓红9787510418
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章音乐艺术基础知识1节音乐艺术的类型与特征1第二节音乐艺术的内容与形式15第三节音乐艺术的功能22第二章音乐教育概述31节音乐教育的本质31第二节音乐教育心理37第三节音乐教育审美46第四节音乐教学的原则52第三章学前儿童音乐教育概述59节学前儿童音乐教育的含义59第二节学前儿童音乐教育的特点与目标64第三节学前儿童音乐教育活动的设计71第四节学前儿童音乐教育的方法75第四章学前儿童音乐歌唱活动87节歌唱活动的教育内容87第二节歌唱活动的材料89第三节歌唱活动的设计与指导94第五章学前儿童音乐韵律活动100节韵律活动的教育内容100第二节韵律活动的材料110第三节韵律活动的指导114第六章学前儿童打击乐演奏活动119节打击乐演奏活动的教育内容119第二节打击乐演奏活动的教学方法与设计、指导128第七章学前儿童音乐欣赏活动139节音乐欣赏活动的内容139第二节音乐欣赏活动的选材141第三节音乐欣赏活动的指导145第八章学前儿童音乐游戏活动154节音乐游戏活动概述154第二节音乐游戏活动的设计与指导161参考文献169
刘晓红,1966年12月出生,山东菏泽人,现任菏泽市妇女儿童活动中心主任。从事儿童音乐教学工作近40年。在当代教育出版社发表巜我国校外教育发展思路探析》,中国校外教育出版社发表巜校内外联动视角下儿童美育共同体的内涵及其构建研究》参与编写由山东省教育出版社出版的巜义务教育课程标准实验教科书 音乐教师教学用书》(一年级上册)巜义务教育课程标准实验教师用书音乐教师教学用书》(二年级下册)一二单元的"教学设计示例"
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