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全新中国民族舞蹈编创法徐小平9787566004499
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章 舞蹈动律 节 基础动律 一、“屈伸”动律 二、“圆”动律 三、“摆”动律 四、“甩”动律 五、“颤”动律 第二节 动律发展 一、藏族“撩腿颤膝”动律 二、蒙古族“圆肩”动律 三、土家族“摆手”动律 四、佤族“甩发”动律 第三节 自编动律 一、彝族“揉甩”动律 二、傣族“挑绕”动律 三、景颇族“翻拧”动律 四、苗族“提撅”动律 五、哈萨克族“弹压”动律 六、生活劳动动律第二章 动作质 节 绕圆环动 一、划圆 二、缠绕 第二节 力量对比 一、断裂 二、粘黏 第三节 虚拟空间 一、躲闪 二、滑溜 第四节 情感色彩 一、抖动 二、搓碾第三章 舞蹈动机 节 动机的捕捉与提炼 一、生活动机 二、音乐动机 三、符号动机 四、形象动机 第二节 动机分解与重组练习 一、动机分解练习 二、提炼核心元素 三、动机结构重组 四、动机分解重组综合练习第四章 舞句、舞段 节 舞句 一、动机――舞句的发展方法 二、动机与副动机的练习 三、舞句结构分析表 第二节 舞段结构 一、二句式舞段 二、三句式舞段 三、四句式舞段第五章 舞蹈结构 节 “三部体”结构样式 一、再现三部体 二、无再现三部体 第二节 “两部体”及“变奏体”、“回旋体”结构样式 一、“两部体”结构练习 二、“变奏体”及“回旋体”结构样式第六章 音乐编舞(基础部分) 节 音乐旋律 一、旋律行进方向练习 二、问句与答句练习 第二节 节拍、节奏编舞 一、节拍练习 二、节奏练习 第三节 旋律声部与伴奏声部交织 一、单人交替练习 二、双人交替练习第七章 舞蹈道具 节 道具开发与运用 一、道具接触练习 二、道具“抛”、“接”练习 三、道具连接练习 四、道具综合练习 第二节 道具想象 一、道具想象单一练习 二、道具想象传递练习 三、道具想象综合练习 第三节 道具情感 一、道具情感单一练习 二、道具情感联想练习 三、道具情感时空转换练习 四、道具情感综合练习 第四节 舞蹈作品中道具的运用 一、单人舞作品道具运用分析 二、双人、三人舞作品道具运用分析 三、群舞道具运用分析后记
徐小平,女,土家族,一舞蹈编导,中央民族大学舞蹈学院硕士导师。主要从事中国民族舞蹈编导教学,讲授编舞技法、舞蹈编创等课程。 主要作品:舞蹈《翻身农奴把歌唱》、《东归英雄》、《摆手女儿家》、《嘎达赞》、《火塘》、《凤凰涅?》、《妹娃要过河》、《门神与小鬼》,舞剧《荷花赋》,乐舞《钟鸣楚天》。 主要获奖:全国文华艺术院校“桃李杯”舞蹈比赛创作一等奖;中国舞蹈“荷花奖”民族民间舞“作品金奖”;全国舞蹈比赛“评委会特别奖”;舞剧“文华编导奖”;全国少数民族(单双三)舞蹈比赛中创作一等奖;全国少数民族汇演“剧目一等奖”;中央电视台ccTV舞蹈大赛靠前“很好作品创作奖”;二十世纪华人经典舞蹈作品提名奖;全国“桃李杯”舞蹈比赛“园丁奖”;中国舞蹈“荷花奖”校园舞蹈比赛“很好园丁奖”;中央民族大学很好教学成果一等奖。
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