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  • 全新探索观(日)大栗司787111733409
  • 正版
    • 作者: (日)大栗博司著 | (日)大栗博司编 | (日)大栗博司译 | (日)大栗博司绘
    • 出版社: 机械工业出版社
    • 出版时间:2023-10-01
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    • 作者: (日)大栗博司著| (日)大栗博司编| (日)大栗博司译| (日)大栗博司绘
    • 出版社:机械工业出版社
    • 出版时间:2023-10-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:171000
    • 页数:304
    • 开本:16开
    • ISBN:9787111733409
    • 版权提供:机械工业出版社
    • 作者:(日)大栗博司
    • 著:(日)大栗博司
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:79.00
    • ISBN:9787111733409
    • 出版社:机械工业出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2023-10-01
    • 页数:304
    • 外部编号:1203096949
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    前言

    章求知之旅的开端1

    1.思考的乐趣2

    在旋转餐厅测量地球的大小2

    婴儿感受到的“发现”的喜悦7

    享受在自由研究中不断摸索的乐趣8

    在“自由书房”中放牧11

    BlueBacks和《万有百科大事典》14

    独立思考阿基米德定律的推导17

    挑战解读“从天上寄来的信”22

    大学前的三个学习目标25

    专栏·伴我四海漫游的“纸书”29

    2.锻炼思维方式33

    在应试策略中与古代哲学家相遇33

    笛卡尔找到的探索真理的方法36

    康德的《纯粹理批判》难以令我信服40

    哲学和科学的交流中孕育出新的世界观42

    什么决定了研究的价值44

    从物理学、数的史中学到的东西47

    哲学和历史为什么重要50

    罗马皇帝留下的话语52

    应试教学参考书中的经典之作55

    不选医学选理学,不选东大选京大58

    物理是一门怎样的学问61

    一生中刻苦学习的四年63

    弗罗贝尼乌斯定理与快餐荞麦面65

    向费曼学习自由自在地思考67

    《理论物理学教程》的凝练之美69

    不读教科书,读原的意义71

    作为人文基础的博雅教育72

    向本多胜一学习如何写文章74

    从英国主办的英语口语学校得到的收获76

    专栏·如何提高英语能力79

    3.物理学家们的荣光与苦恼83

    量子力学完成的瞬间—《部分与全部》86

    在“铀俱乐部”指导开发87

    与恩师玻尔分道扬镳89

    战争的纠葛—戴森的《宇宙波澜》91

    “代数型”与“几何型”93

    从满目疮痍的东京传来的讯息95

    郁闷啊,郁闷—朝永振一郎“留德日记”97

    在“自由乐园”中度过的闪亮的日子101

    仁科在理研的研究103

    作为科学家的好奇心、作为人的伦理观105

    科学领域的发现无关善恶107

    基础科学这段没有地图的旅程—汤川秀树的《旅人》110

    创造概念—薛定谔的《生命是什么》112

    专栏·概念需要谨慎对待116

    第2章四处求学的时代119

    创造新知120

    阶段应该具备的三种能力121

    复学数次的“量子场论”126

    “我来晚了”的自卑感128

    向“刺猬”和“狐狸”学习130

    “大栗喜欢扭曲的东西”132

    抓住幸运女神的刘海儿135

    去美国留学,还是去东京大学当教138

    在引入邮件之前的电传141

    首次海外出差住进了韩国总统的别墅143

    在印度失踪145

    机遇只偏爱那些有准备的人147

    在印度后空翻152

    前往普林斯顿高等研究院154

    没有博士的学者并不罕见156

    是激烈的竞争之地还是自由的乐园158

    博士和拉马努金公式的30年161

    回忆南部阳一郎165

    去芝加哥大学任职以失败告终167

    听着巴赫解开“简化的弦理论”169

    具有普遍的成果—“BCOV”理论173

    专栏·演讲要准备好策略和讲稿177

    第3章培育基础科学181

    再续美国的职业生涯182

    第二次超弦理论185

    转入加州理工学院186

    12年的持续思考终于结出硕果189

    训练语言能力的美国教育191

    在新生录取工作上耗费巨大的人力物力195

    成功筹措33亿日元的研究资金199

    充满奇迹的研究所—阿斯彭物理中心203

    土生土长的日本人当上了美国物理学遗产的总裁205

    参与东京大学研究据点构想的规划209

    “宇宙的数学”是什么213

    茶歇中诞生的跨领域研究的成果218

    IPMU的诞生,成为科维理冠名研究所220

    真正让自己乐在其中的事情是什么2

    不忘使命228

    新冠疫情加速了基础科学的平等化进程1

    落后于世界潮流的日本4

    专栏·时间管理和健康管理都很重要

    第4章基础科学对社会的意义242

    东日本大地震后重新审视基础科学的意义243

    归根结底科学是从天文学发展而来的245

    两种天文学的相遇与发展250

    “12世纪文艺复兴”了科学的复兴

    大学和大学教授也诞生于12世纪253

    基督教的世界观受到的冲击256

    托马斯阿奎那让理与基督教并存258

    大学的死亡与重生260

    工学院的诞生与大学使命的变化262

    目的合理与值合理263

    收获唾手可得的果实268

    无用知识的用处270

    有价值的研究出自探索之心275

    后记283

    参考文献288

    在物理学家试图找出大一统理论之时,生物学家也在努力弄清生命和意识的起源。人类思维的边界即宇宙的边界,而扩展人类思维边界的根本驱动力则是纯粹的好奇心。这是一部极富科学精神又充盈正能量的作品,记录了作者生追求真理并持续发扬光大的过程。正如其开篇所引:比起发光,照耀的成就更大。华大集团CEO 尹烨

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