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  • 全新温和坚定做教师沈丽新9787300311043
  • 正版
    • 作者: 沈丽新著 | 沈丽新编 | 沈丽新译 | 沈丽新绘
    • 出版社: 中国人民大学出版社
    • 出版时间:2022-11-01
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    • 作者: 沈丽新著| 沈丽新编| 沈丽新译| 沈丽新绘
    • 出版社:中国人民大学出版社
    • 出版时间:2022-11-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:170000
    • 页数:204
    • 开本:16开
    • ISBN:9787300311043
    • 版权提供:中国人民大学出版社
    • 作者:沈丽新
    • 著:沈丽新
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:58.00
    • ISBN:9787300311043
    • 出版社:中国人民大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2022-11-01
    • 页数:204
    • 外部编号:1202768736
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    代序 教育之外,生活以内

    辑 教师如何说,学生才肯听

    教师如何向学生提要求

    静心倾听,读懂学生的心声

    让有意义的对话在师生间真正发生

    多一些评价,少一些赞美

    换一种方式批评

    慎说“如果你不懒惰”

    少用否定句

    少用问句,多用陈述句

    精准指令,让教学现场更有序

    第二辑 如何正面引导学生

    从接纳开始

    如何巧妙引导学生与教师合作

    让学生感受到教师的期待

    不要太把学生发言不积极当回事

    如何有效指导学生避免与同伴发生矛盾

    指导学生用良好行为来获取关注

    勿以惩罚替代教育

    行为训练,让遵守秩序成为习惯

    为什么一年级学生不能安静下来

    为什么一年级学生常常谎
    为什么一年级学生大多不会整理物品

    为什么一年级学生总爱告状

    第三辑 如何提高学生的综合素养

    培养学生的意志力

    教室里的格教育

    培养学生健康的人格

    孩子需要尊重

    在细节中培养孩子的责任意识

    提高学生的社会适应力

    指导儿童同伴交往的策略

    教给孩子道歉的方法

    帮儿童融入团体

    愿每个孩子都被看见

    第四辑 教师如何自我精进

    找寻一条通往专业的路

    淡定做教师

    指导家长与孩子同步成长

    厘清学校教育与家庭教育的边界

    没有理由与童年疏远

    我都那样做教师

    找寻那些愉悦自己的兴趣点

    提升教师的领导力

    做一个不偏不倚的教师

    做一个对儿童心存善意的教师

    彼此的模样

    做一个让学生“观之可亲”“见之忘俗”的教师

    愿你做一个“眼里有温情,行事存敬意”的教师

    附录 我的爱要让学生看见

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